《2025年暑假作业快乐的假日三年级英语》

一、选出下列每组单词中画线部分发音不同的一项。
( )1. A. we B. he C. red
( )2. A. leg B. bed C. me
( )3. A. cute B. bus C. tube
( )4. A. excuse B. cut C. duck

答案： 【解析】：这是一道英语发音辨析题，考查学生对单词中字母或字母组合发音的掌握情况。解题关键在于准确读出每组单词中画线部分的发音，然后找出发音不同的那一项。
1. 对于第一组单词“we”“he”“red”，前两个单词中“e”发音为 /iː/ ，“red”中“e”发音为 /e/ ，所以选C。
2. 第二组单词“leg”“bed”“me”，“leg”和“bed”中“e”发音为 /e/ ，“me”中“e”发音为 /iː/ ，所以选C。
3. 第三组单词“cute”“bus”“tube”，“cute”和“tube”中“u”发音为 /juː/ ，“bus”中“u”发音为 /ʌ/ ，所以选B。
4. 第四组单词“excuse”“cut”“duck”，“excuse”中“u”发音为 /juː/ ，“cut”和“duck”中“u”发音为 /ʌ/ ，所以选A。
【答案】：
(1)C
(2)C
(3)B
(4)A

( )1.We all like _ smile.

A.to
B.into
C.for

答案： 【解析】：这是一道英语选择题，考查的是介词的用法和搭配。题目中的“like”后通常接动词的-ing形式或“to do”形式表示喜欢做某事。我们需要从给定的选项中选择一个与“smile”搭配最合适的介词。
A. to 是一个介词，可以表示方向、目的等，在这里“like to smile”表示喜欢微笑，是一个常见的搭配。
B. into 是一个介词，表示进入某个方向或状态，与“smile”搭配不合适。
C. for 是一个介词，表示为了某个目的或原因，与“smile”搭配也不合适。
因此，根据英语语法和搭配习惯，选项A“to”是最合适的答案。
【答案】：A

( )2.— _ is my doll?
—It's on the shelf.

A.What
B.Where
C.How

答案： 【解析】：这是一道英语选择题，考查的是疑问词的使用。根据题干中的答语“It's on the shelf.”（它在书架上。）可以推断出问句是在询问物品的位置。因此，需要选择一个表示地点的疑问词。选项A的What通常用于询问事物或内容；选项C的How通常用于询问方式或程度；而选项B的Where则是专门用于询问地点的疑问词。
【答案】：B

( )3.—Do you have _ old school things?
—Yes, I do.

A.a
B.an
C.any

答案： 【解析】：本题考查的是不定冠词和不定代词的用法。题目是一个一般疑问句，询问对方是否有一些旧的学习用品。在英语中，当我们询问或提供不确定数量的事物时，常用“any”来表示“一些”，它用于否定句和疑问句中。而“a”和“an”是不定冠词，用于单数可数名词前，表示“一个”。但在这个疑问句中，由于我们不知道旧学习用品的具体数量，且句子为疑问句，所以应该使用“any”。同时，“old”虽然以元音字母开头，但在此处并不影响冠词的选择，因为“old school things”是复数形式，所以不应使用冠词“a”或“an”。
【答案】：C

三、根据汉语意思,完成下列句子。
1. 你的旧帽子在盒子里。$Your old _ is _ the box.2. $我有一些旧的玩具小汽车。$I have some old _ _.3. $我们唱歌跳舞吧。$Let's _ and _.$

答案： 【解析】：这些题目是英语填空题，考查的是基本的英语词汇和句型结构。对于这类题目，需要准确理解汉语意思，并找到对应的英语表达。第一题是关于物品位置的描述，需要用到介词“in”；第二题是关于物品数量的描述，需要用到复数形式的名词；第三题是关于活动的建议，需要用到动词原形。
【答案】：
1. Your old $hat$ is $in$ the box.
2. I have some old $toy$ $cars$.
3. Let's $sing$ and $dance$.