《2025年暑假作业安徽少年儿童出版社一年级语文人教版》

三 安安展示了一组文房四宝的图片,我来认一认,连一连,再给下面的句子加上标点。

1. 你知道毛笔是谁发明的吗( )
2. 文房四宝中( )安徽的徽墨和宣纸很有名气( )

答案：

1. ?
2. , 。

安安②徽徽一起①作,④次探寻汉字的奥秘。随着一步步深入,他们逐渐领悟⑥汉字之⑤,最终解锁了那些隐藏③字里行间的密码。

答案： ② ① ④ ⑥ ⑤ ③

五 安安给大家讲述汉字的起源,听故事并完成练习。
传说,仓颉是黄帝手下的官员。黄帝让他专门清点牲口、粮食,他打理得井井有条,所以黄帝把很多事情交给仓颉。仓颉就开始想各种办法记住这些牲口、粮食的数量,最开始是结绳计数,后来在绳子上打圈,圈里挂上各式各样的贝壳。可是,随着他管理的事务越来越多,用这样的记录方式很容易出错。
一次外出狩猎,仓颉听到几个猎人在争辩,一个猎人说往东,东边有羚羊；一个猎人要往北,说北边有鹿群；一个猎人要往西,说西边有老虎。仓颉询问后得知,猎人们是根据动物的脚印判断动物的方向的。他深受启发,就尝试用不同的符号代表不同的东西。渐渐地,这些符号就推广开了,形成了最初的文字。
1. 仓颉最开始用什么记录牲口和粮食的数量？在文中用“○”圈出来。
2. 你知道汉字的形体演变过程吗？试着说一说。
汉字的形体演变过程是：甲骨文→金文→小篆→隶书→楷书→行书、草书。

答案： 1. 结绳计数
2. 汉字的形体演变过程是：甲骨文→金文→小篆→隶书→楷书→行书、草书。