《2025年暑假作业与生活陕西人民教育出版社一年级语文人教版》

一、实践活动。
小鸟在前面带路,小溪在欢快地流淌,和家人或小伙伴们一起出去寻找蜻蜓、蝴蝶、蚯蚓、蚂蚁、蝌蚪、蜘蛛以及盛开的鲜花的踪迹。让我们一起去寻找夏天吧！
按照题目要求，和家人或小伙伴去户外寻找蜻蜓、蝴蝶、蚯蚓、蚂蚁、蝌蚪、蜘蛛以及盛开的鲜花，仔细观察它们的特征和生活环境等。（具体答案因个人实际寻找情况而异）

答案： 按照题目要求，和家人或小伙伴去户外寻找蜻蜓、蝴蝶、蚯蚓、蚂蚁、蝌蚪、蜘蛛以及盛开的鲜花，仔细观察它们的特征和生活环境等。（具体答案因个人实际寻找情况而异）

二、请给下面的荷叶涂上颜色,再连一连、读一读。
是
小水珠的 歌台。
小蜻蜓的 凉伞。
小青蛙的 摇篮。
小鱼儿的 停机坪。

答案： 小水珠的——摇篮；小蜻蜓的——停机坪；小青蛙的——歌台；小鱼儿的——凉伞

三、夏天的游戏。

上图中的小朋友在玩打水仗
夏天还可以玩的游戏有游泳、捉蝉
和小伙伴们一起玩你们喜欢的游戏吧！

答案： 打水仗；游泳、捉蝉。