一、我会判断。(对的打“√”,错的打“×”)
1. 通过比较,我们可以发现与同学之间的差异。 ()
2. 性格和爱好不同的同学一样可以交朋友。 ()
3. 学习好、爱劳动的同学是十全十美的。 ()
4. 班级中的每一位同学身上都有值得我们欣赏的地方。 ()
5. 通过别人的看法能更全面地了解自己。 ()
1. 通过比较,我们可以发现与同学之间的差异。 ()
2. 性格和爱好不同的同学一样可以交朋友。 ()
3. 学习好、爱劳动的同学是十全十美的。 ()
4. 班级中的每一位同学身上都有值得我们欣赏的地方。 ()
5. 通过别人的看法能更全面地了解自己。 ()
答案:
1.√ 2.√ 3.× 4.√ 5.√
1. 我喜欢打乒乓球,而李文特别爱踢足球,和他在一起时,我会()。
A.强迫他打乒乓球
B.不理睬他,因为我们的爱好不同
C.寻找我们共同的爱好,一起做我们都喜欢做的事
A.强迫他打乒乓球
B.不理睬他,因为我们的爱好不同
C.寻找我们共同的爱好,一起做我们都喜欢做的事
答案:
C
2. 下列做法中,错误的是()。
A.面对别人的批评,我会认真反省
B.别人不理解自己时也不生气
C.如果没有人夸奖我,我就不努力
A.面对别人的批评,我会认真反省
B.别人不理解自己时也不生气
C.如果没有人夸奖我,我就不努力
答案:
C
3. “不同”的同学可以()。
A.分工合作
B.相互孤立
C.独来独往
A.分工合作
B.相互孤立
C.独来独往
答案:
A
4. 下列几位同学的做法中,不合适的是()。
A.小明热爱劳动,他积极参加班级的集体劳动
B.小丽喜欢读书,她通过读书拓宽自己的知识面
C.小军喜欢玩游戏,他在家经常把做作业的时间用来玩游戏
A.小明热爱劳动,他积极参加班级的集体劳动
B.小丽喜欢读书,她通过读书拓宽自己的知识面
C.小军喜欢玩游戏,他在家经常把做作业的时间用来玩游戏
答案:
C
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