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加撇变字歌
“之”字加撇变成“乏”，不怕疲乏干劲大。
“巾”字加撇变成“币”，节约钱币不乱花。
“小”字加撇变成“少”，少年儿童志气大。
“目”字加撇变成“自”，自尊自强不自夸。
“木”字加撇变成“禾”，禾苗
“住”字加撇变成
“之”字加撇变成“乏”，不怕疲乏干劲大。
“巾”字加撇变成“币”，节约钱币不乱花。
“小”字加撇变成“少”，少年儿童志气大。
“目”字加撇变成“自”，自尊自强不自夸。
“木”字加撇变成“禾”，禾苗
葱绿好庄稼
。“住”字加撇变成
往
，来来往往多融洽
。十
字加撇变成千
，千山万水美如画
。
答案：
示例：葱绿好庄稼 往 来来往往多融洽 十 千 千山万水美如画
7.(★★★☆☆)阅读小天地。
星期天的早上,我兴冲冲地随妈妈一起到离家不远的菜市场买菜。
这里的蔬(shū)菜又多又好。西红柿个大皮薄,让人看着就想吃。嫩绿的黄瓜遍身是刺,有的头上还顶着小黄花呢! 紫色的茄子有圆的,有长的。油菜新鲜极了,有的叶片上还挂着露珠呢! 还有雪白的萝卜、细长的丝瓜、翠绿的柿子椒(jiāo)、胖胖的冬瓜……
我和妈妈边走边看。首先选中的是一位阿姨卖的扁豆,我走上前去问:“阿姨,您的扁豆多少钱一斤呀?”阿姨笑着说:“小姑娘,三块五一斤,你买多少?”“太贵了,三块吧!”一旁的妈妈开始讨价还价。阿姨犹豫(yóu yù)了一下,和和气气地说:“行,您买多少?”见阿姨答应了,妈妈就挑了一些,一过秤,刚好两斤,妈妈付了钱,我就高兴地拎(līn)起菜往前走。接着,我又看见了爸爸爱吃的土豆,赶紧跑过去,挑了几个大的,叫妈妈买了下来。最后,我们又来到了一个小伙子的摊(tān)位上,买了一大块冬瓜。
回家的路上,我和妈妈有说有笑,满载而归。
(1)照样子,写词语。
例:兴冲冲 (
例:和和气气 (
(2)读第2自然段,想想这段话是围绕哪句话写的,用“____”画出来。
____
(3)读第3自然段,用“﹏﹏”画出表示先后顺序的词语。
﹏﹏
(4)把文中描写蔬菜颜色的词语抄写在横线上。
星期天的早上,我兴冲冲地随妈妈一起到离家不远的菜市场买菜。
这里的蔬(shū)菜又多又好。西红柿个大皮薄,让人看着就想吃。嫩绿的黄瓜遍身是刺,有的头上还顶着小黄花呢! 紫色的茄子有圆的,有长的。油菜新鲜极了,有的叶片上还挂着露珠呢! 还有雪白的萝卜、细长的丝瓜、翠绿的柿子椒(jiāo)、胖胖的冬瓜……
我和妈妈边走边看。首先选中的是一位阿姨卖的扁豆,我走上前去问:“阿姨,您的扁豆多少钱一斤呀?”阿姨笑着说:“小姑娘,三块五一斤,你买多少?”“太贵了,三块吧!”一旁的妈妈开始讨价还价。阿姨犹豫(yóu yù)了一下,和和气气地说:“行,您买多少?”见阿姨答应了,妈妈就挑了一些,一过秤,刚好两斤,妈妈付了钱,我就高兴地拎(līn)起菜往前走。接着,我又看见了爸爸爱吃的土豆,赶紧跑过去,挑了几个大的,叫妈妈买了下来。最后,我们又来到了一个小伙子的摊(tān)位上,买了一大块冬瓜。
回家的路上,我和妈妈有说有笑,满载而归。
(1)照样子,写词语。
例:兴冲冲 (
红彤彤
) (金灿灿
)例:和和气气 (
平平安安
) (快快乐乐
)(2)读第2自然段,想想这段话是围绕哪句话写的,用“____”画出来。
____
这里的蔬(shū)菜又多又好。
____(3)读第3自然段,用“﹏﹏”画出表示先后顺序的词语。
﹏﹏
首先
﹏﹏ ﹏﹏接着
﹏﹏ ﹏﹏最后
﹏﹏(4)把文中描写蔬菜颜色的词语抄写在横线上。
嫩绿 紫色 雪白 翠绿
答案：
(1) 例：兴冲冲（红彤彤）（金灿灿）
例：和和气气（平平安安）（快快乐乐）
(2) 这里的蔬(shū)菜又多又好。
(3) 首先 接着 最后
(4) 嫩绿 紫色 雪白 翠绿
(1) 例：兴冲冲（红彤彤）（金灿灿）
例：和和气气（平平安安）（快快乐乐）
(2) 这里的蔬(shū)菜又多又好。
(3) 首先 接着 最后
(4) 嫩绿 紫色 雪白 翠绿
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