《2024年新练习巩固方案九年级历史全一册人教版》

4. 两河流域的先民使用的文字是（ ）
A. 象形文字
B. 楔形文字
C. 甲骨文
D. 小篆

答案： B

5. 小远同学在博物馆看到了《汉谟拉比法典》的复制品。它反映的是 （ ）
A. 古埃及文明
B. 古希腊文明
C. 古代两河流域文明
D. 古罗马文明

答案： C

6.《汉谟拉比法典》规定：倘理发师未告知奴隶之主人而剃去非其奴隶的奴隶标识者，则此理发师应断指。这项规定突出地说明 （ ）
A. 该法律是一部完备的成文法典
B. 理发师的地位极端低下
C. 理发师与奴隶地位相差无几
D. 该法典保护奴隶主的利益

答案： D

7. 奴隶制度在古巴比伦相当发达。奴隶的主要来源是 （ ）
A. 没有公民权利的自由民
B. 犯人
C. 失去土地的农民
D. 战俘

答案： D

阅读下面的材料，回答问题。
幼发拉底河和底格里斯河地带被称为“新月沃地”，这里诞生了一个世界文明古国，后来成为强盛一时的奴隶制国家。
（1）材料中的大河流域产生的文明古国是哪个王国？
（2）该王国达到最强盛时期是哪位国王在位时期？
（3）该王国是怎样从一个小国发展成一个强盛一时的国家的？

答案： （1）古巴比伦王国。（2）第六代国王汉谟拉比。（3）第六代国王汉谟拉比对外采取各个击破的策略，完成了两河流域中下游地区的统一事业；实行君主专制制度，加强中央集权；制定了一部较为系统和完整的法典。

1. 下列成就出自古代两河流域的是 （ ）
A. 佛教
B. 金字塔
C.《汉谟拉比法典》
D. 人面鱼纹陶盆

答案： C

2. 古代埃及、古代印度、古巴比伦各自创造了辉煌的文明成果，但它们却都属于同一文明类型。这一文明类型是 （ ）
A. 农耕文明
B. 海洋文明
C. 工业文明
D. 手工业文明

答案： A

3. 公元前18世纪，某国王宣布：“从今往后，任何一个受害者都可以走到我所立的这座‘公正之主’的石碑前，亲自读碑上的内容，或者听别人念读其中的条款，让我的石碑使他能认清所面临的纠纷，使他明白他所应得到的权利。”这个“国王”是 （ ）
A. 罗慕路斯
B. 图特摩斯三世
C. 胡夫
D. 汉谟拉比

答案： D