2024年名师测控八年级地理全一册商务星球版云南专版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2024年名师测控八年级地理全一册商务星球版云南专版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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读“我国人均资源占有量与世界平均水平的比较图”,完成1~2题。

1. 下列资源中,人均占有量最接近世界平均水平的是( )
A. 煤炭 B. 耕地 C. 水 D. 石油
2. 如图反映出我国资源的基本国情是( )
A. 总量丰富 B. 人均占有量多
C. 总量缺乏 D. 人均占有量少
1. 下列资源中,人均占有量最接近世界平均水平的是( )
A. 煤炭 B. 耕地 C. 水 D. 石油
2. 如图反映出我国资源的基本国情是( )
A. 总量丰富 B. 人均占有量多
C. 总量缺乏 D. 人均占有量少
答案:
1.A 2.D
3. “开源”与“节流”是解决自然资源问题的根本措施。下列做法属于“开源”的是( )
①加大勘探力度,增加探明储量 ②大力发展太阳能、风能等新能源 ③垃圾分类回收,变“废”为宝 ④发展循环经济,减少“三废”排放 ⑤改进技术工艺,提高资源利用效率
A. ①②
B. ②③
C. ③④
D. ④⑤
①加大勘探力度,增加探明储量 ②大力发展太阳能、风能等新能源 ③垃圾分类回收,变“废”为宝 ④发展循环经济,减少“三废”排放 ⑤改进技术工艺,提高资源利用效率
A. ①②
B. ②③
C. ③④
D. ④⑤
答案:
3.A
4. 通过利用垃圾智能回收箱回收的“垃圾”,可以减少开采的非可再生资源是( )
A. 土地资源
B. 金属矿产
C. 风能资源
D. 水能资源
A. 土地资源
B. 金属矿产
C. 风能资源
D. 水能资源
答案:
4.B
5. 利用互联网、大数据、人工智能等技术进行垃圾分类有偿回收,可以( )
A. 智能回收垃圾,人们以后可以乱丢乱扔
B. 获取垃圾回收信息,出口到周边发达国家
C. 高科技回收垃圾,淘汰文化落后人群
D. 智能识别垃圾类型,提高垃圾分类效率
A. 智能回收垃圾,人们以后可以乱丢乱扔
B. 获取垃圾回收信息,出口到周边发达国家
C. 高科技回收垃圾,淘汰文化落后人群
D. 智能识别垃圾类型,提高垃圾分类效率
答案:
5.D
6. 若在校园安装垃圾智能回收箱,最可能设置的大回收箱类型是________回收箱( )
A. 废纸
B. 纺织物
C. 塑料制品
D. 有害垃圾
A. 废纸
B. 纺织物
C. 塑料制品
D. 有害垃圾
答案:
6.A
7. 下列措施不符合可持续发展理念的是( )
A. 鼓励私人购买燃油车
B. 实施长江流域“十年禁渔”的政策
C. 实施垃圾分类的政策
D. 倡导“光盘行动”
A. 鼓励私人购买燃油车
B. 实施长江流域“十年禁渔”的政策
C. 实施垃圾分类的政策
D. 倡导“光盘行动”
答案:
7.A
8. 读表,完成下列各题。
中国部分资源居世界的位次表
位次 种类 森林资源 已探明的矿产资源 耕地资源 水资源
世界总量位居次 5 3 4 6
人均世界占有量位次 107 53 126 110
(1)表中所列的自然资源,属于非可再生资源的是_____。
A. 矿产资源 B. 耕地资源
C. 森林资源 D. 水资源
(2)表中显示我国最具优势的自然资源是_____。
A. 耕地资源 B. 矿产资源
C. 水资源 D. 森林资源
(3)下列物品所用材料来源于森林资源的是_____。

(4)为合理利用和保护自然资源,请你提出可行性建议。
中国部分资源居世界的位次表
位次 种类 森林资源 已探明的矿产资源 耕地资源 水资源
世界总量位居次 5 3 4 6
人均世界占有量位次 107 53 126 110
(1)表中所列的自然资源,属于非可再生资源的是_____。
A. 矿产资源 B. 耕地资源
C. 森林资源 D. 水资源
(2)表中显示我国最具优势的自然资源是_____。
A. 耕地资源 B. 矿产资源
C. 水资源 D. 森林资源
(3)下列物品所用材料来源于森林资源的是_____。
(4)为合理利用和保护自然资源,请你提出可行性建议。
答案:
8.
(1)A
(2)B
(3)C
(4)加强环境法规及知识的宣传教育,提高保护环境的意识;积极倡导绿色消费、适度消费,并开发新能源建设;等等。
(1)A
(2)B
(3)C
(4)加强环境法规及知识的宣传教育,提高保护环境的意识;积极倡导绿色消费、适度消费,并开发新能源建设;等等。
答案:
林地 草地 草地 耕地 季风 平原 东北 400 西北 优质耕地 十分珍惜和合理利用每一寸土地,切实保护耕地 夏秋 冬春 东南沿海 西北内陆 长江流域 华北平原 西北内陆 水库 跨流域调水 丰富 少
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