《2025年新起点作业本八年级道德与法治下册人教版》

9. 阅读材料，回答问题。
材料 某市人民代表大会某次会议按预定程序进行大会表决，一项项议程顺利获得通过。当对市中级人民法院工作报告进行表决时，参加表决的474名代表中，只有218人投了赞成票，没有超过半数。市中级人民法院的工作报告未获得大会通过。
（1）材料表明我国的地方国家权力机关是什么？
（2）我国地方国家权力机关的性质是什么？它与其他地方国家机关的关系如何？

答案：
(1)地方各级人民代表大会。
(2)它是本行政区域内人民行使国家权力的机关。地方国家行政机关、监察机关、审判机关和检察机关都由本级人民代表大会产生，对它负责，受它监督。

10. 某校八年级（3）班的学生开展了以“模拟人大，走近国家权力机关”为主题的探究活动，请你参与。
第一环节：介绍大会议程
模拟全国人民代表大会会议议程
一、听取并审议政府工作报告。
五、审议并表决通过《××法(修正草案)》。
第二环节：了解国家机关
会议进程过半，参与探究的皓皓产生了疑惑：“为什么不仅政府要向人大作报告，最高人民法院和最高人民检察院也需要向人大作报告？人大与人民又有何关系？”他不由得翻开道德与法治课本寻找答案。
设置国家机构

第三环节：召开分组会议
在分组审议现场，“人大代表们”积极参与关于《调整中小学假期和作息时间办法》的讨论。会议期间，“代表们”就“增加春秋假”“取消早读”“增加延时服务”等提出了自己的意见和建议。
（1）分析第一环节所展示的大会议程体现了人民代表大会在行使什么职权。
（2）结合第二环节的图示及所学知识，说明人民与人民代表大会、人民代表大会与其他国家机关的关系。
（3）在第三环节中，作为与会的“人大代表”，请就《调整中小学假期和作息时间办法》提出你的建议及理由。

答案：
(1)监督权;立法权。
(2)人民与人民代表大会的关系:人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关。人民代表大会与其他国家机关的关系:人民代表大会产生国家行政机关、监察机关、司法机关,这些国家机关对人民代表大会负责，受人民代表大会监督。
(3)示例:①赞同增加春秋假,满足中小学生接触自然、游学考察、进行社会实践的需求;②赞同取消早读,满足中小学生的睡眠需求;③不赞成增加延时服务,学生回家时间晚，不利于人身安全。