《2025年赢在微点高三道德与法治》

第三课 把握世界的规律
课标要求：理解世界是普遍联系、永恒发展的，领会全面地、发展地看问题的意义，学会运用矛盾分析法观察和处理问题。
思维导图 易错明辨
（明确考点＋把握联系＋清除易错＝知识通透，运用自如）

答案：

1. 联系、发展、矛盾是唯物辩证法的总特征。 （ ）

答案： × 联系的观点和发展的观点是唯物辩证法的总特征，矛盾的观点是唯物辩证法的实质与核心。

2. 事物的联系是人创造出来的、事物联系都有“人化”的特点，人为事物的联系具有主观性。 （ ）

答案： × 联系是事物本身固有的，人为事物的联系具有“人化”的特点，自在事物的联系没有“人化”的特点，人为事物的联系只有通过实践这一客观的物质活动才能形成，形成之后便独立于人的意识之外不以人的意志为转移，所以是客观的而不能说具有主观性。

3. 人为事物的联系是在主客观条件的相互作用下形成的。 （ ）

答案： √

4. 在任何情况下关键部分对整体都起决定作用。 （ ）

答案： × 在任何情况下关键部分对整体都不起决定作用。应该是在一定条件下，关键部分的功能及其变化会影响整体的功能，甚至对整体功能起决定作用。

5. 事物发展的总趋势是前进性和曲折性的统一。 （ ）

答案： × 事物发展的总趋势是前进的，事物发展的道路是曲折的，事物发展的途径是前进性和曲折性的统一。

6. 量的积累达到一定程度必然引起质变，量变是质变的原因。 （ ）

答案： × 量的积累达到一定程度必然引起质变，但量变不是质变的原因，量变是质变的前提和必要准备，质变的原因是矛盾，根本原因是事物的内部矛盾。

7. 矛盾的同一性寓于斗争性之中。 （ ）

答案： × 矛盾的斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约。没有同一性，就没有矛盾统一体的存在，矛盾双方就不可能斗争。

8. 未雨绸缪，防止意外导致矛盾同一性向斗争性转化。 （ ）

答案： × 矛盾双方在一定条件下会向相反的方向转化，而不是同一性和斗争性相互转化。

9. 具体问题具体分析和一切从实际出发都是要实现主观与客观的具体的历史的统一，二者没有区别。 （ ）

答案： × 前对后错。二者是有区别的：世界观依据有别，具体内涵有别。