《2025年全优少年课时训练一年级数学下册北师大版》

1. 按规律接着画一画。

答案：

2. 按规律填一填。
（1）○☆☆△○☆☆△……
按照这样的规律，第10个图形是（ ）。
（2）☆△△☆△△……
按照这样的规律，第10个图形是（ ）。

答案： （1）☆ （2）☆

3. 如下图是一组有规律的图案，均由同样大小的△组合而成。
　　
我发现：第1个图案有4个△；第2个图案有7个△；第3个图案有（ ）个△；第4个图案有（ ）个△。
想一想：按照这样的规律，第5个图案有（ ）个△。

答案： 10 13 16

4. 跨学科 节拍 节拍是一个衡量节奏的单位。音乐课上，王老师带着同学们用手打节拍。下图是前12个拍子的变化情况，第1个拍子强，第2个拍子弱，第3个拍子次强……仔细观察排列规律，第15个拍子的强弱程度是什么？
　　　
观察前12个拍子的规律可知，拍子按“强、弱、次强、弱”的规律循环排列。

答案： 次强