《2025年优化中考历史》

材料二 卫青七次出击匈奴，斩首五万余级，收黄河以南土地置朔方郡，这样功劳不算小罢！张骞冒死为朝廷效力，西到波斯，南通印度，从此中国与西方、西南方各民族开始接触。考察张骞成就大功的原因，只要看他被匈奴拘留十多年，逃脱虎口后却依然向西奔去。谁及得他，谁就能做他的事业！
——摘编自范文澜《大丈夫》（1936年）
（2）根据材料一并结合所学知识，指出两位英雄人物的主要事迹，并概括他们身上所体现出的可贵品质。

答案： 主要事迹：卫青：多次出击匈奴，收复黄河以南土地（或“七次出击匈奴，斩首五万余级，置朔方郡”）；张骞：出使西域，开辟通往西域的道路（或“西到波斯，南通印度，促进中外交流”）。
可贵品质：爱国、忠诚、坚韧不拔、勇于探索等（任答一点即可）。
解析：材料二提到卫青“七次出击匈奴，斩首五万余级，收黄河以南土地置朔方郡”，张骞“冒死为朝廷效力，西到波斯，南通印度”“被匈奴拘留十多年，逃脱后依然向西奔去”，体现出爱国、坚韧等品质。

18. 阅读材料，回答问题。
材料一 西汉时期，政府充分利用山川险阻、地形地物，在河西地区筑塞障亭隧，成为西汉政府在西北防务的重要内容。《汉书》记载：“元狩二年，骠骑将军击破匈奴右地，遂空其地，始筑令居以西，初置酒泉郡，后稍发徙民充实之。”《后汉书》有“边郡置农都尉，主屯田殖谷”的记载，通过这些措施巩固了汉政府在河西的统治。同时，汉政府陆续建立了郡、县等各级行政管理机构，遣官治理民政、部署防务。
——摘编自《汉代河西军事地理研究》
（1）依据材料一并结合所学知识，概括西汉政府治理河西走廊的措施。

答案： 措施：军事防御：筑塞障亭隧（或“修建防御工事”）；设置郡县等行政机构；移民实边（或“迁徙百姓充实边疆”）；设置农都尉，推行屯田（或“屯田殖谷”）。（任答两点即可）
解析：材料一“筑塞障亭隧”是军事防御；“置酒泉郡”“建立郡、县等各级行政管理机构”是设置行政机构；“发徙民充实之”是移民实边；“边郡置农都尉，主屯田殖谷”是屯田。

材料二 多民族大一统格局是秦汉以来就基本形成的历史传统。在历史演进过程中，中华一体意识不断加强。中国共产党自诞生以来就高举中华民族大团结旗帜，开创了民族团结的新局面。
——摘编自杨清等《铸牢中华民族共同体意识的内生理路研究》
（2）依据材料二并结合所学，概括我国秦汉时期维护多民族大一统格局的历史表现。

答案： 表现：秦朝：统一文字、度量衡、货币；推行郡县制，加强中央对地方的控制；北击匈奴，修筑长城。汉朝：出击匈奴，设置西域都护府（或“管理西域”）；在边疆地区设置郡县、移民屯田；加强与周边民族的交流（如张骞通西域）。（任答两点即可）
解析：秦汉维护大一统的表现，秦朝有统一文字、度量衡，郡县制，北击匈奴等；汉朝有出击匈奴，设西域都护，边疆治理等，结合所学概括即可。