2025年资源与评价中考全程总复习道德与法治
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年资源与评价中考全程总复习道德与法治 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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21. 当你遇到下列情境时,你的正确做法是什么?并简要说明理由。
(1)班级组织义卖活动。
正确做法:
理由:
(2)上学路上,你发现路边有一堆垃圾。
正确做法:
理由:
(3)学校组织全体学生参加劳动竞赛活动。
正确做法:
理由:
(1)班级组织义卖活动。
正确做法:
理由:
(2)上学路上,你发现路边有一堆垃圾。
正确做法:
理由:
(3)学校组织全体学生参加劳动竞赛活动。
正确做法:
理由:
答案:
(1)正确做法:积极参与,并号召同学们也积极参与。理由:参加这样的活动,不仅能帮助他人,也能提升自己,提高自身道德素质等。
(2)正确做法:把垃圾捡起后扔到垃圾箱里。理由:保护环境,人人有责,我们要自觉服务社会,要增强社会责任感。
(3)正确做法:积极报名参加,并做好相关劳动的练习。理由:服务和奉献社会,需要我们热爱劳动,爱岗敬业;参加劳动竞赛活动,有利于增强劳动观念,培养敬业精神;等等。
(1)正确做法:积极参与,并号召同学们也积极参与。理由:参加这样的活动,不仅能帮助他人,也能提升自己,提高自身道德素质等。
(2)正确做法:把垃圾捡起后扔到垃圾箱里。理由:保护环境,人人有责,我们要自觉服务社会,要增强社会责任感。
(3)正确做法:积极报名参加,并做好相关劳动的练习。理由:服务和奉献社会,需要我们热爱劳动,爱岗敬业;参加劳动竞赛活动,有利于增强劳动观念,培养敬业精神;等等。
22. 观察右图漫画,回答下列问题。
(1)右图漫画
体现了社会中存在的一种什么现象?
(2)社会上存在这种现象的原因有哪些?
(3)为避免或者减少这样的现象,你认为国家应该怎么做?
(1)右图漫画
(2)社会上存在这种现象的原因有哪些?
(3)为避免或者减少这样的现象,你认为国家应该怎么做?
答案:
(1)生活中存在不讲诚信的现象。
(2)缺乏诚信意识;道德素质较低;法律意识淡薄;责任心不强;等等。
(3)加强宣传教育,提高公民的诚信意识;开展相关评选活动;完善相关奖惩机制;完善相关法律法规,加大对相关违法行为的打击力度;等等。
(1)生活中存在不讲诚信的现象。
(2)缺乏诚信意识;道德素质较低;法律意识淡薄;责任心不强;等等。
(3)加强宣传教育,提高公民的诚信意识;开展相关评选活动;完善相关奖惩机制;完善相关法律法规,加大对相关违法行为的打击力度;等等。
三、探究与实践题
23. 在2024年第25个“中国青年志愿者服务日”来临之际,你所在的班级准备开展“向志愿者学习”的主题活动,现在请你参与其中并完成下列任务。
(1)志愿者身上有哪些优秀品质值得我们学习?
(2)我们中学生能参加的志愿者活动有哪些?
(3)参加这些活动我们会有哪些收获?
(4)请撰写两句赞美志愿者的话。
23. 在2024年第25个“中国青年志愿者服务日”来临之际,你所在的班级准备开展“向志愿者学习”的主题活动,现在请你参与其中并完成下列任务。
(1)志愿者身上有哪些优秀品质值得我们学习?
(2)我们中学生能参加的志愿者活动有哪些?
(3)参加这些活动我们会有哪些收获?
(4)请撰写两句赞美志愿者的话。
答案:
(1)无私奉献、热情开朗、真诚善良、强烈的社会责任感、团结合作、有大局观、诚实守信、乐观向上、遵纪守法等。
(2)去敬老院陪伴老人、做社区环保小卫士、火车站纠正不文明行为活动、植树造林活动、做小交警活动等。
(3)增强了社会责任感;提高了道德境界;在服务社会中实现了人生价值;提高了人际交往能力;拓宽了视野、增长了才干;能得到人们的尊重和认可;等等。
(4)爱,是一种无声的诺言,只要轻轻一点火花,就能让世界充满温暖;爱,是一种无偿的交换,只要小小一缕奉献,就能让彼此真诚相待。萍水相逢,不变的是真诚的微笑。
(1)无私奉献、热情开朗、真诚善良、强烈的社会责任感、团结合作、有大局观、诚实守信、乐观向上、遵纪守法等。
(2)去敬老院陪伴老人、做社区环保小卫士、火车站纠正不文明行为活动、植树造林活动、做小交警活动等。
(3)增强了社会责任感;提高了道德境界;在服务社会中实现了人生价值;提高了人际交往能力;拓宽了视野、增长了才干;能得到人们的尊重和认可;等等。
(4)爱,是一种无声的诺言,只要轻轻一点火花,就能让世界充满温暖;爱,是一种无偿的交换,只要小小一缕奉献,就能让彼此真诚相待。萍水相逢,不变的是真诚的微笑。
四、分析说明题
24. 校园里有一些这样的现象,比如:
情境一:有些同学上课吃零食,并将垃圾随地乱扔;
情境二:有些同学自习课大声喧哗,不顾及周围同学的感受;
情境三:有些同学考试作弊、抄袭作业、不遵守诺言、借东西不还。
(1)请针对上述行为谈谈你的看法。
(2)情境三中的行为有哪些危害?
(3)怎样做一个诚信的人?
24. 校园里有一些这样的现象,比如:
情境一:有些同学上课吃零食,并将垃圾随地乱扔;
情境二:有些同学自习课大声喧哗,不顾及周围同学的感受;
情境三:有些同学考试作弊、抄袭作业、不遵守诺言、借东西不还。
(1)请针对上述行为谈谈你的看法。
(2)情境三中的行为有哪些危害?
(3)怎样做一个诚信的人?
答案:
(1)有些同学上课吃零食,并将垃圾随地乱扔,这是违反课堂纪律的行为,也是不文明的行为;有些同学自习课大声喧哗,不顾及周围同学的感受,这是不遵守课堂纪律、不尊重他人的表现;有些同学考试作弊、抄袭作业、不遵守诺言、借东西不还,这是不诚信的行为。我们要做一个文明有礼、尊重他人、诚实守信的人。
(2)影响自身形象,无法立足社会;影响自身的人际关系;败坏社会风气,会给社会造成信任危机;影响社会主义先进文化建设;影响社会主义核心价值观建设;等等。
(3)树立诚信意识,我们要真诚待人,信守承诺,说老实话,办老实事,做老实人;运用诚信智慧,做到既恪守诚实,又尊重他人的隐私;珍惜个人的诚信记录;以诚实守信为荣,以见利忘义为耻;等等。
(1)有些同学上课吃零食,并将垃圾随地乱扔,这是违反课堂纪律的行为,也是不文明的行为;有些同学自习课大声喧哗,不顾及周围同学的感受,这是不遵守课堂纪律、不尊重他人的表现;有些同学考试作弊、抄袭作业、不遵守诺言、借东西不还,这是不诚信的行为。我们要做一个文明有礼、尊重他人、诚实守信的人。
(2)影响自身形象,无法立足社会;影响自身的人际关系;败坏社会风气,会给社会造成信任危机;影响社会主义先进文化建设;影响社会主义核心价值观建设;等等。
(3)树立诚信意识,我们要真诚待人,信守承诺,说老实话,办老实事,做老实人;运用诚信智慧,做到既恪守诚实,又尊重他人的隐私;珍惜个人的诚信记录;以诚实守信为荣,以见利忘义为耻;等等。
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