《2025年学海金考卷二年级语文下册人教版》

八、按课文内容填空。
1. 春天来了，枯黄的小草又长得郁郁葱葱了，这真是“野火烧不尽，__________”。高高的柳树如青绿色的宝石般翠绿，条条柳丝在春风中轻轻摆动，这情景让我想到了诗句“__________，万条垂下绿丝绦”。草木萌发，黄莺飞舞，杨柳轻拂，这正是“__________，拂堤杨柳醉春烟”啊！
2. 春天来了！我们____到了她，我们____到了她，我们____到了她，我们____到了她。

3. 小路上开满了鲜花是因为______________________________。松鼠太太称赞长颈鹿大叔的花籽，说：“____________________！”

答案： 春风吹又生
@@碧玉妆成一树高
@@草长莺飞二月天
@@看
@@听
@@闻
@@触
@@包裹里是花籽，包裹破了，花籽都漏在来时的路上了
@@这是多么美好的礼物啊

九、阅读拓展。（18分）
（一）课内阅读。（9分）
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？
早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？
树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？
解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？
1. 照样子，写词语。（2分）
例：叮咚——叮叮咚咚
躲藏——（ ）
遮掩——（ ）
2. 填空。（5分）
小草是春天的______，野花是春天的______，嫩芽是春天的______，小溪是春天的______。我还发现了，______是春天的使者。
3. 照样子，写句子。（2分）
例：小草从地下探出头来。
小鸟在树上____________________。

答案： 躲躲藏藏@@遮遮掩掩@@眉毛@@眼睛@@音符@@琴声@@燕子@@歌唱@@

（二）课外阅读。（9分）
春 风
春风，总像妈妈温柔的手。她抚摸着桃树，桃树醒了，睁开眼睛，桃林一片粉红。她抚摸着柳树，柳树伸了个懒腰，扭一下细软的腰肢，也醒了，于是长出了嫩绿的秀发。她抚摸着田野，田野苏醒了，一片绚丽灿烂：麦苗翠绿，油菜金黄。她抚摸着小朋友，你看，红领巾更红了……
1. 想想“抚摸”是什么意思，试着用它写句话吧。（2分）
______________________________
2. 这篇文章描写了春天的哪些景物？在括号里打“√”。（2分）
田野（ ） 燕子（ ） 麦苗（ ）
桃树（ ） 柳树（ ）
3. 柳树“长出了嫩绿的秀发”的意思是（ ）（2分）
A. 柳树长头发了。
B. 柳树的头发是绿色的。
C. 柳树的枝条在春风吹拂下变绿了。
4. 用“——”标出文中一个优美的句子并读一读。（1分）
5. 你喜欢春风吗？为什么？（2分）
______________________________

答案：
奶奶抚摸着我的头给我讲人生的道理。@@@@C@@春风，总像妈妈温柔的手。@@喜欢。春风轻轻柔柔的。（合理即可）