《2025年小学科学实验册三年级科学下册苏教版》

阅读卡
1. 水中疯长的“妖怪”是______，现在它的身影遍布______、______、______、______。
2. 水葫芦并不是一无是处，它能用来____________________________________________________。
3. 从这个故事，你得到了什么启示？____________________________________________________

答案： 1. 水葫芦；美洲；亚洲；欧洲；非洲
解析：原文提到“这种在水中疯长的‘妖怪’就是水葫芦……现在它的身影遍布美洲、亚洲、欧洲、非洲”。
2. 富集水中锌、铅、汞、镍、镉等重金属和去除水体悬浮物，净化生活污水和工业废水，制造猪饲料、造纸、沤肥、建沼气发电站等
解析：原文明确指出“水葫芦具有富集水中……功能，可用来净化生活污水和工业废水。水葫芦还可用来制造猪饲料、造纸、沤肥、建沼气发电站等”。
3. 只要利用得当，有害生物也能化“妖”成宝（或：要科学合理地引入和利用外来物种，防止生态破坏等，合理即可）
解析：故事讲述水葫芦虽曾造成危害，但合理利用后有多种用途，启示围绕合理利用生物资源展开。