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11. 2024年国庆假期,历史题材电影《志愿军:存亡之战》热映,引发观众强烈共鸣。某校八年级(1)班同学围绕该电影开展跨学科主题学习,请你一起参与。

(1) 联系所学知识,指出《志愿军》第一部中“雄兵出击”的时间,并推测第三部中可能出现的剧情。(3分)
(2) 有观众认为,主题歌曲《绽放》旋律太过于悠扬抒情了,不符合战争题材,应该采用慷慨激昂的旋律,请联系材料谈谈你的看法。(3分)
(3) 联系“震撼瞬间”和“经典台词”,为电影《志愿军:存亡之战》写一则影评。(4分)
(1) 联系所学知识,指出《志愿军》第一部中“雄兵出击”的时间,并推测第三部中可能出现的剧情。(3分)
(2) 有观众认为,主题歌曲《绽放》旋律太过于悠扬抒情了,不符合战争题材,应该采用慷慨激昂的旋律,请联系材料谈谈你的看法。(3分)
(3) 联系“震撼瞬间”和“经典台词”,为电影《志愿军:存亡之战》写一则影评。(4分)
答案:
(1)时间:1950年10月。(1分)剧情:上甘岭战役(或黄继光用胸膛堵枪眼);邱少云烈火烧身岿然不动;作战双方在板门店签署停战协定等。(符合时间范围的任意2例即可,2分)
(2)应采用悠扬抒情的旋律。该歌曲主要是为了颂扬中国人民志愿军不怕牺牲、赴朝抗战的英勇事迹,表达对英雄先烈的感恩与追忆(或:应采用慷慨激昂的旋律。在朝鲜战场上,志愿军将士面对强大而凶狠的作战对手,身处恶劣而残酷的战场环境,抛头颅、洒热血,以“钢少气多”力克“钢多气少”,谱写了惊天地、泣鬼神的雄壮史诗)。(言之有理皆可,选择旋律1分,理由2分,共3分)
(3)《志愿军:存亡之战》中震撼瞬间和经典台词,展现了中国人民志愿军高度的爱国主义、革命英雄主义、革命乐观主义、革命忠诚及国际主义精神,让观众深刻认识到他们才是“最可爱的人”。(2分)也让观众深刻认识到这场战争的历史意义:抵御了帝国主义侵略扩张,捍卫了新中国安全,保卫了中国人民和平生活。是中国人民站起来后屹立于世界东方的宣言书,是中华民族走向伟大复兴的重要里程碑。(2分)
(1)时间:1950年10月。(1分)剧情:上甘岭战役(或黄继光用胸膛堵枪眼);邱少云烈火烧身岿然不动;作战双方在板门店签署停战协定等。(符合时间范围的任意2例即可,2分)
(2)应采用悠扬抒情的旋律。该歌曲主要是为了颂扬中国人民志愿军不怕牺牲、赴朝抗战的英勇事迹,表达对英雄先烈的感恩与追忆(或:应采用慷慨激昂的旋律。在朝鲜战场上,志愿军将士面对强大而凶狠的作战对手,身处恶劣而残酷的战场环境,抛头颅、洒热血,以“钢少气多”力克“钢多气少”,谱写了惊天地、泣鬼神的雄壮史诗)。(言之有理皆可,选择旋律1分,理由2分,共3分)
(3)《志愿军:存亡之战》中震撼瞬间和经典台词,展现了中国人民志愿军高度的爱国主义、革命英雄主义、革命乐观主义、革命忠诚及国际主义精神,让观众深刻认识到他们才是“最可爱的人”。(2分)也让观众深刻认识到这场战争的历史意义:抵御了帝国主义侵略扩张,捍卫了新中国安全,保卫了中国人民和平生活。是中国人民站起来后屹立于世界东方的宣言书,是中华民族走向伟大复兴的重要里程碑。(2分)
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