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1. 在2的倍数上画“〇”,在5的倍数上画“△”。
504 1210 773 170 85 602 18
504 1210 773 170 85 602 18
答案:
2. 把奇数号球衣和男孩连线,偶数号球衣和女孩连线。

答案:
3. 从2、3、4、5、0这五个数字中任选三个,组成符合要求的三位数,各至少写3个。
(1)奇数:________________________。
(2)5的倍数:________________________。
(3)既是2的倍数,又是5的倍数:________________________。
(1)奇数:________________________。
(2)5的倍数:________________________。
(3)既是2的倍数,又是5的倍数:________________________。
答案:
4. 同时是2和5的倍数的两位数中,最小的是( ),最大的是( )。
答案:
5.(1)如果三位数17□是2的倍数,□里可以填( )。
(2)如果三位数36□是5的倍数,□里可以填( )。
(3)如果三位数19□既是2的倍数,又是5的倍数,□里可以填( )。
(2)如果三位数36□是5的倍数,□里可以填( )。
(3)如果三位数19□既是2的倍数,又是5的倍数,□里可以填( )。
答案:
6.
我们家的门牌号是5的倍数。
我们家的门牌号是与503相邻的奇数。
你知道我们家的门牌号是多少吗?
我们家的门牌号是5的倍数。
我们家的门牌号是与503相邻的奇数。
你知道我们家的门牌号是多少吗?
答案:
505
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