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1. 计算。
(1)3 + 4 =
(2)4 + 5 + 7 =
(3)9 + 9 =
(4)3 + 3 + 3 + 3 =
(5)$\underbrace{7 + 7 + 7 + \cdots + 7}_{11个7}$ =
发现:在计算第(3)~(5)题时,你是否把它们转化成乘法后再计算?把转化和计算过程记录在下面。
(3)9 + 9 =
(4)3 + 3 + 3 + 3 =
(5)$\underbrace{7 + 7 + 7 + \cdots + 7}_{11个7}$ =
归纳:根据乘法与加法的关系,说一说,乘法是一种怎样的运算?
______________________________。
用“因数”与“积”表示的乘法算式是____________________。
2. 从上面的三道乘法题中任意选择一道,把它改写成两个除法算式。
______________________________ ______________________________
概括:用乘法中的数量关系说一说“除法”是一种怎样的运算。
除法是已知____________________,求____________________的运算。
总结:用“因数”与“积”表示的除法算式是____________________。
乘法与除法的关系是______________________________。
(1)3 + 4 =
(2)4 + 5 + 7 =
(3)9 + 9 =
(4)3 + 3 + 3 + 3 =
(5)$\underbrace{7 + 7 + 7 + \cdots + 7}_{11个7}$ =
发现:在计算第(3)~(5)题时,你是否把它们转化成乘法后再计算?把转化和计算过程记录在下面。
(3)9 + 9 =
(4)3 + 3 + 3 + 3 =
(5)$\underbrace{7 + 7 + 7 + \cdots + 7}_{11个7}$ =
归纳:根据乘法与加法的关系,说一说,乘法是一种怎样的运算?
______________________________。
用“因数”与“积”表示的乘法算式是____________________。
2. 从上面的三道乘法题中任意选择一道,把它改写成两个除法算式。
______________________________ ______________________________
概括:用乘法中的数量关系说一说“除法”是一种怎样的运算。
除法是已知____________________,求____________________的运算。
总结:用“因数”与“积”表示的除法算式是____________________。
乘法与除法的关系是______________________________。
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