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三、写出下面诗句的意思。
1. 昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。
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2. 牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。
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1. 昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。
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2. 牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。
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答案：
1. 白天到田里除草，晚上回来搓麻线，农家男女都各自挑起家庭的重担。
2. 放牛回家的孩子横坐在牛背上，拿着短笛随意地吹奏。
2. 放牛回家的孩子横坐在牛背上，拿着短笛随意地吹奏。
四、根据对古诗的理解,判断下面说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
1. 《四时田园杂兴》是宋代诗人范成大所写的一组大型的田园诗,描写了四季的景色和农民的生活。课文选的是第三十一首。 ( )
2. 《稚子弄冰》一诗中的“玻璃”与我们现在所说的玻璃是一样的。 ( )
3. 《村晚》中前两句写山村晚景,为后两句牧童的出场布置了背景。 ( )
4. 这三首诗虽然描写的季节都不相同,但都写了儿童,表现了他们的天真可爱。 ( )
1. 《四时田园杂兴》是宋代诗人范成大所写的一组大型的田园诗,描写了四季的景色和农民的生活。课文选的是第三十一首。 ( )
2. 《稚子弄冰》一诗中的“玻璃”与我们现在所说的玻璃是一样的。 ( )
3. 《村晚》中前两句写山村晚景,为后两句牧童的出场布置了背景。 ( )
4. 这三首诗虽然描写的季节都不相同,但都写了儿童,表现了他们的天真可爱。 ( )
答案：
1. √ 2. × 3. √ 4. ×
五、按要求填写诗句。
1. 我从《四时田园杂兴》(其三十一)中的“____________________,____________________”想象到乡村里男男女女日夜辛劳的情景。
2. 我从《村晚》中的“____________________,____________________”想象到山村傍晚时分,落日青山倒映水中的美丽景象。
3. 读《稚子弄冰》中的“____________________,____________________”,我仿佛看到儿童清晨起床后不顾寒冷取冰、穿丝的情景。
1. 我从《四时田园杂兴》(其三十一)中的“____________________,____________________”想象到乡村里男男女女日夜辛劳的情景。
2. 我从《村晚》中的“____________________,____________________”想象到山村傍晚时分,落日青山倒映水中的美丽景象。
3. 读《稚子弄冰》中的“____________________,____________________”,我仿佛看到儿童清晨起床后不顾寒冷取冰、穿丝的情景。
答案：
1.昼出耘田夜绩麻 村庄儿女各当家
2.草满池塘水满陂 山衔落日浸寒漪
3.稚子金盆脱晓冰 彩丝穿取当银钲
2.草满池塘水满陂 山衔落日浸寒漪
3.稚子金盆脱晓冰 彩丝穿取当银钲
六、阅读古诗,完成练习。[课外阅读]
闲居初夏午睡起 [宋]杨万里
梅子留酸软齿牙,芭蕉分绿与窗纱。
日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。
1. 这首诗选用了________、________、________等景物来表现初夏的特点。
2. 用自己的话说后两句诗的意思：______________________________
3. “闲看儿童捉柳花”中的“闲”字用得极妙,请作简要赏析。
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闲居初夏午睡起 [宋]杨万里
梅子留酸软齿牙,芭蕉分绿与窗纱。
日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。
1. 这首诗选用了________、________、________等景物来表现初夏的特点。
2. 用自己的话说后两句诗的意思：______________________________
3. “闲看儿童捉柳花”中的“闲”字用得极妙,请作简要赏析。
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答案：
1. 梅子 芭蕉 柳花
2. 春去夏来，日长人倦，午睡后起来，情绪无聊，闲着无事观看儿童戏捉空中飘飞的柳絮。
3. “闲”字写出了诗人的恬静闲适，抒发了诗人对乡村生活的喜爱之情，呼应了诗题。
2. 春去夏来，日长人倦，午睡后起来，情绪无聊，闲着无事观看儿童戏捉空中飘飞的柳絮。
3. “闲”字写出了诗人的恬静闲适，抒发了诗人对乡村生活的喜爱之情，呼应了诗题。
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