《2025年寒假作业假期园地中原农民出版社七年级道德与法治》

1. 元元担任班级黑板报主编后，征稿、催稿、编辑、版面设计……忙得不亦乐乎。为了办好黑板报，她主动与同学交流、合作，性格也变得开朗了许多。这说明 （ ）
①集体生活有助于我们学会与人交往 ②学会合作能避免在集体中产生矛盾 ③大家应向元元学习，争做黑板报主编 ④集体生活有助于培养我们的责任感
A. ①②
B. ②③
C. ③④
D. ①④

答案： D

2. 学校文学社举办“最美经典诵读者”竞选活动，普通话标准、喜爱文学的小静很想报名参加，但她性格内向、胆小害羞，不敢参与竞选。如果你是她的好朋友，你会对她说 （ ）
A. “要学会等待，等老师来找你吧！”
B. “多浪费学习时间啊，还是不参加的好！”
C. “要敢于迎接挑战，自信地展示自己！”
D. “要学会竞争，不要把机会留给别人！”

答案： C

3. 当年同住一个宿舍的三位博士生先后当选院士。“我们三个关系特别好，宿舍气氛始终特别融洽，经常一起交流学术等方面的问题，还经常一起打乒乓球……”在他们的记忆里，那段“三人行”的时光美好而珍贵。下列对“院士寝室”认识正确的是 （ ）
A. 个人所处的外部环境决定着其人生的成功与失败
B. 这只是偶然现象，不必刻意追求这样的寝室氛围
C. 寝室是共同成长的园地，使我们相互促进、共同发展
D. 集体生活有助于我们不断完善自己，消除彼此的差异

答案： C

4. 在“为建设美好集体建言献策”主题班会上，同学们纷纷发表自己的意见：
◇小南：可以通过制订班级目标和班级口号、展示书画作品等方式，建设富有特色的班级文化。
◇小东：可以把班级事务细分给每个人，让大家都参与进来，增强班级的凝聚力。
从发言中我们能感悟到 （ ）
①商定班级事务是班主任和班干部的责任 ②建设美好集体需要我们共同参与和努力
③为班级建设建言献策就行，行动交给他人 ④应树立主人翁意识，为班级建设贡献力量
A. ①②
B. ②④
C. ①③
D. ③④

答案： B

5. 建设美好集体，要营造和谐有序的集体环境。下列同学的做法符合这一要求的是 （ ）
A. 课间休息时，小飞不小心踩到小强，小强为此大发雷霆
B. 周五轮到小瑜值日，小瑜没有打扫教室卫生就直接回家
C. 小明发现有高年级学生欺负本班同学，立即向老师求助
D. 学校规定禁止带手机入校，小云动员全班同学罢课抗议

答案： C

6. 集体是我们共同学习、共同生活的家园，引领我们成长。某中学七年级的同学们经历了一段时间的集体生活后，各个方面收获颇多。
思思：这一年，同学之间的彼此关爱让我倍感温暖。有一段时间，因为生病请假，老师、同学到医院探望我，为我补课，这让我深受感动。
华华：我是学生会的成员，专门负责学校的文明岗工作。在值岗过程中，我的责任心得到了提升，沟通协调能力也得到了锻炼。
成成：经过努力，我们班被评为了2023年度“五星班级”。这一年里，同学之间和睦相处，相互关爱，彼此包容，学习上，你追我赶，力争上游。
北北：学校里设置了42个社团，同学们可以根据自己的兴趣爱好报名参加，同学们纷纷借此机会展示自己的才能。
(1) 结合上述同学的收获，请你谈谈集体生活对个人的影响。
(2) 成成的收获告诉我们在集体生活中，人与人交往应该具备哪些品质？

答案：
(1) ①集体生活能带给我们温暖。集体成员之间的相互体贴、团结互助，传递着关爱和温暖，让我们获得安全感和归属感。②集体生活有助于我们学会与人交往。③集体生活有助于培养我们的责任感。④集体生活有助于我们发展个性。
(2) 如彼此接纳、相互尊重、理解、包容等。（任答其中两点即可）

7. 小明转学到了一所新学校，发现同学们对老师都彬彬有礼，同学之间团结友爱、互帮互助，整个校园处处体现着整洁、文明。原来常说不雅语言、随地吐痰的他，努力克服自己的缺点，认真向新同学看齐。来到新学校需要住校，但是叠被子、洗衣服这些活小明在家从没干过，看到宿舍里同学们叠得整整齐齐的被子、摆放得整整齐齐的用品，小明暗下决心：别人能做到的，我也能。他和同学们一起叠被子、洗衣服，一起早起跑操……一段时间过后，小明发现原来枯燥的生活变得无比幸福，家人也觉得小明的生活自理能力明显提高了。
(1) “看到宿舍里同学们叠得整整齐齐的被子、摆放得整整齐齐的用品，小明暗下决心：别人能做到的，我也能。”这说明了什么？
(2) 小明在新集体中的改变说明了什么？
(3) 请你写出两句跟集体有关的谚语或俗语。

答案：
(1) ①集体生活有助于我们发展个性。②人与人之间的差异是我们发展个性的“明镜”。③在集体中学习他人的优点，有助于我们不断完善自己，发挥自己的优势和特长。
(2) ①集体生活有助于培养我们的责任感。②集体的发展推动个人能力的提升和健康成长。③我们在集体生活中相互促进，相互成就，共同发展。
(3) 一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮；天时不如地利，地利不如人和；众人拾柴火焰高；人心齐，泰山移等。（任意列举其中两个即可）

8. 某班全体同学在老师的组织下进行了一场以“共建美好集体”为主题的班会，在班会上，同学们就自己对集体的看法纷纷发表见解，请你参与班会并发表评论。
甲同学说：“大家要有序参与班集体事务……”
乙同学说：“自从我担任黑板报主编之后，主动与同学们交流合作，性格比以前开朗多了，班级的板报在评比中也取得了好名次。”
丙同学说：“建设美好集体需要我们共同行动。”
(1) 请你把甲同学的说法补充完整。
(2) 我们应该如何向乙同学学习，正确对待个人利益与集体利益的关系？
(3) 丙同学的发言启示我们，个人在共建美好集体中应该如何尽责？

答案：
(1) ①对于集体的共同规则，我们要自觉遵守。②对于集体的事务，我们应积极参与、共同商定。③对于集体中存在的问题和不足，我们可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出改进的建议，使集体生活得以有序开展。（任答其中两点即可）
(2) ①当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上。②要充分重视和保障个人的正当利益，促进集体和个人不断发展。
(3) ①建设美好集体，要我们树立主人翁意识。②我们应主动作为，各负其责，各尽其能。③对于集体的事务，应积极参与、共同商定；对于集体中存在的问题和不足，可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出改进建议。（任答其中两点即可）