启东中学作业本九年级化学鲁教版宿迁专版
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6.B 【发现问题】小明将一支燃烧正旺的蜡烛轻轻吹灭后,发现烛芯处产生一缕白烟。
【提出问题】小明想:这缕白烟的成分是什么呢?
【猜想与假设】大家展开了热烈讨论。小亮猜测白烟是蜡烛燃烧产生的二氧化碳;小光猜测白烟是石蜡燃烧产生的水蒸气;小明猜测白烟是石蜡蒸气凝结成的石蜡固体颗粒。
【收集证据】
(1)查阅资料:烟是由固体颗粒形成的,雾是由小液滴形成的。石蜡的熔点和沸点都很低,很容易液化或汽化。二氧化碳是无色且能使澄清石灰水变浑浊的气体。
(2)实验探究
①吹灭蜡烛,立即用一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩住白烟,观察到澄清石灰水_______。小亮由此得出结论:白烟是二氧化碳。
②吹灭蜡烛,立即将一块干而冷的玻璃片放置在白烟上方,玻璃片上没有出现水雾,而是出现了一些白色固体物质。小光由此得出结论:白烟不是_______。
③吹灭蜡烛,立即用燃着的木条靠近白烟,发现蜡烛重新被点燃,说明白烟具有可燃性,这为_______的猜测提供了证据,同时可以排除_______的猜测。
【结论与解释】
(1)由以上探究结果可知:_______的猜测是正确的。
(2)小亮在实验时确实看到澄清石灰水变浑浊,但他获得的结论不正确,原因可能是_______。
【反思与评价】
小光同学的反思是蜡烛燃烧产生水,由于温度高于100℃而呈气态,不会凝结成雾状,所以不应该猜测白烟是水蒸气。小亮同学的反思可能是_______。也许你对该小组的探究活动也有所思考,你思考的问题是_______(合理即可)。
答案:【收集证据】(2)①变浑浊
②水蒸气
③小明;小亮和小光
【结论与解释】(1)小明
(2)蜡烛燃烧生成的二氧化碳还未完全散去,干扰了白烟的检验
【反思与评价】没有排除蜡烛燃烧产生的二氧化碳对实验的干扰;如何更准确地收集和检验白烟(或白烟是否还含有其他成分等,合理即可)
解析:【收集证据】①蜡烛燃烧生成的CO₂会使石灰水变浑浊,可能干扰白烟检验。②玻璃片无水雾,说明白烟不是水蒸气。③白烟可燃,支持小明的猜测,排除不可燃的CO₂和水蒸气(小亮和小光的猜测)。【结论与解释】(1)小明的猜测正确。(2)小亮实验中CO₂可能来自蜡烛燃烧,而非白烟。【反思与评价】小亮未排除原有CO₂的干扰;可提出关于白烟收集或成分的其他问题。