2025年课时作业本阅读与闯关三年级数学上册人教版
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1.（算理理解）想一想，填一填。
（1）75×6=（
450
）
想：（
70
）×6=（
420
）
（
5
）×6=（
30
）
（
420
）+（
30
）=（
450
）
（2）136×4=（
544
）
×100306
4（
400
）（
120
）（
24
）
（
400
）+（
120
）+（
24
）=（
544
）
答案：（1）450，70，420，5，30，420，30，450
（2）544，400，120，24，400，120，24，544
解析：（1）75拆成70和5，70×6=420，5×6=30，420+30=450。
（2）136拆成100、30、6，100×4=400，30×4=120，6×4=24，400+120+24=544。
2. 用竖式计算。
46×7=
5×95=
556×2=
7×284=
答案：322，475，1112，1988
解析：46×7=322；5×95=475；556×2=1112；7×284=1988（竖式略）。
3. 选一选。
（1）在右边的竖式中，“7”和“4”相乘，表示（
B
）。（竖式：378×4，7在十位）
A. 7×4
B. 70×4
C. 70×40
（2）要使386×□的积是四位数，□里最小能填（
B
）。
A. 2
B. 3
C. 4
答案：（1）B
（2）B
解析：（1）7在十位，表示70，70×4，选B。
（2）386×2=772（三位数），386×3=1158（四位数），最小填3，选B。
4.（生活体验）“五一”小长假期间，爸爸带思思和天天出去旅游。这列火车有5节卧铺车厢和7节硬座车厢。卧铺车厢每节可以乘66人，硬座车厢每节可以乘118人。这列火车的卧铺车厢和硬座车厢相比，哪种车厢可以乘的人多一些？多多少人？
答案：硬座车厢，496人
解析：卧铺车厢可乘人数：5×66=330（人），硬座车厢可乘人数：7×118=826（人），826-330=496（人），所以硬座车厢可以乘的人多一些，多496人。
5.（数形结合）下图中的涂色部分表示249，整个图形表示多少？（图形：一个大正方形平均分成9个小正方形，涂色部分是1个小正方形）
答案：2241
解析：整个图形有9个涂色部分大小，249×9=2241。
6.在□里填合适的数字
答案：536×3=1608
728×6=4368
