学生活动手册四年级科学大象版
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弹珠实验记录表
|我的假设|
运动的弹珠具有能量，能推动其他物体移动
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|实验设计|
将一颗静止的弹珠放在水平桌面上，用另一颗运动的弹珠撞击它，观察静止弹珠的状态变化
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|实验现象|
运动的弹珠撞击静止弹珠后，静止的弹珠开始运动
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|我的结论|
运动的物体具有能量
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答案：我的假设：运动的弹珠具有能量，能推动其他物体移动
实验设计：将一颗静止的弹珠放在水平桌面上，用另一颗运动的弹珠撞击它，观察静止弹珠的状态变化
实验现象：运动的弹珠撞击静止弹珠后，静止的弹珠开始运动
我的结论：运动的物体具有能量
答案：能量
解析：通过弹珠实验等可知，运动的物体能够对其他物体产生作用，说明其具有能量。
游乐场里有许多运动的物体，选出自己熟悉的三种运动形式并用图示描绘。
答案：（示例）
1. 旋转木马：运动形式为旋转，图示画旋转木马及圆形旋转箭头
2. 滑梯上的人：运动形式为前进（下滑），图示画人从滑梯顶部向下的箭头
3. 秋千：运动形式为振动，图示画秋千左右摆动的轨迹
