人教金学典同步解析与测评九年级语文人教版
注：当前书本只展示部分页码答案，查看完整答案请下载作业精灵APP。练习册人教金学典同步解析与测评九年级语文人教版答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的，请勿直接抄袭。
1.给下列加点的字注音。
窄窄（
zhǎi
） 矮矮（
ǎi
） 浅浅（
qiǎn
）
答案：窄窄（zhǎi） 矮矮（ǎi） 浅浅（qiǎn）
2.根据拼音写汉字。
坟 mù（
墓
） yóu（
邮
）票 海 xiá（
峡
）
答案：坟 mù（墓） yóu（邮）票 海 xiá（峡）
3.初读课文，回答下面的问题。
（1）乡愁是一种抽象的情感，诗人却通过_______、_______、_______、_______四种具体可感的事物来表达这种欲说还休、难以言尽的情感。
（2）诗人是怎样以时间的变化来组织诗歌的？
答案：（1）邮票、船票、坟墓、海峡
（2）诗人以时间的变化为线索，按照“小时候”“长大后”“后来啊”“而现在”的时间顺序，将乡愁寄托在不同的事物上，层层深入地表达了对故乡、对亲人的思念以及对祖国统一的渴望。
1.找出这首诗歌选取的意象，体会其中蕴含的思想感情，完成下表。
|诗歌意象|思想感情|
| ---- | ---- |
|邮票|少年时代的乡愁——骨肉之情|
|船票|
青年时代的乡愁——夫妻之情
|
|坟墓|
中年时代的乡愁——生死离别之情（或：对母亲的思念之情）
|
|海峡|
晚年时代的乡愁——家国之情（或：对祖国大陆的思念之情以及对祖国统一的渴望之情）
|
答案：①青年时代的乡愁——夫妻之情
②中年时代的乡愁——生死离别之情（或：对母亲的思念之情）
③晚年时代的乡愁——家国之情（或：对祖国大陆的思念之情以及对祖国统一的渴望之情）
2.这首诗歌语言精练，情感深挚。请你仿照示例对诗句进行赏析。
示例：小时候/乡愁是一枚小小的邮票/我在这头/母亲在那头
这几句运用了比喻的修辞手法，诗人将“乡愁”比作“邮票”，生动形象地写出了诗人对母亲的思念之情。
答案：示例：而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头
这几句运用了比喻的修辞手法，诗人将“乡愁”比作“浅浅的海峡”，“浅浅”一词看似平淡，却反衬出诗人对祖国大陆的思念之情无比深沉，以及对祖国统一的强烈渴望，语言精练，情感深挚。
