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南方新课堂金牌学案七年级地理人教版

南方新课堂金牌学案七年级地理人教版

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核心要点 探究 思考1
比较AB、CD和EF三段纬线的长度关系:
EF>CD>AB
,由此你能得出纬线长度的变化规律是
赤道最长,向两极逐渐缩短

答案:EF>CD>AB;赤道最长,向两极逐渐缩短
解析:纬线长度由赤道向两极逐渐缩短,EF位于赤道附近,长度最长,AB纬度最高,长度最短,所以EF>CD>AB。
思考2
比较AC和BD两段经线的长度关系:
AC=BD
,由此你能得出经线长度的关系是
所有经线长度相等

答案:AC=BD;所有经线长度相等
解析:所有经线长度都相等,AC和BD都是经线,所以长度相等。
思考3
地球仪上纬线长度和经线长度有何关系?
答案:经线长度都相等,纬线长度不相等,赤道最长,向两极逐渐缩短
解析:地球仪上,经线是连接南北两极的半圆,长度都相等;纬线是与赤道平行的圆圈,长度从赤道向两极逐渐缩短。
思考4
图中A点所在经线与_______经线组成一个经线圈。你能总结组成经线圈的条件吗?
答案:140°W;两条经线度数之和为180°,且东西经相反
解析:组成经线圈的两条经线度数之和是180°,一条为东经,另一条为西经。假设A点所在经线为40°E,则与其组成经线圈的是140°W(答案需根据图中A点具体经度确定,此处以常见情况为例)。