5. 引用人物语言不仅体现在小标题处，全文更有多处。请从以下人物语言中至少选择两例，综合分析报道者引用受访者原话的效果。
①“嫦娥六号任务是我国迄今为止最复杂的深空探测任务，飞控事件多、环节紧凑、控制过程复杂。”
②“嫦娥六号任务的可靠性是乘积关系，一个环节0.9，再一个环节0.9，整个系统可靠性就降到0.81了。”
③“开门看到老虎、毒蛇不可怕，可以想办法对付它们；可怕的是门外一片漆黑，这一步是迈还是不迈？”
④“嫦娥五号和嫦娥六号证明，中国人设计的这条往返月球的技术路线是可行的。”
我选择_______句，效果：________________________
答案：示例一：选择①④句。
效果：①句引用胡浩对任务复杂性的直接评价，体现了受访者的专业权威性，增强了报道的真实性；④句引用其对技术路线可行性的判断，展现了中国航天的自信，使观点更具说服力，让读者直观感受任务的意义。
示例二：选择②③句。
效果：②句用“乘积关系”的比喻，将抽象的可靠性原理具象化，生动解释了技术风险，增强了内容的可读性；③句以“老虎毒蛇”“漆黑门外”为喻，形象道出向未知探索的压力，体现了航天人的勇气与担当，使人物形象更鲜活。
6. 以下是与嫦娥六号相关的部分外国媒体的新闻报道标题。结合本篇通讯和以下标题，思考如果将它们放在一起阅读，对你阅读新闻有哪些帮助。
·《月背采样让中国太空探索占得先机》（美国有线电视新闻网站报道）
·《若嫦娥六号取得成功，将是世界首次实现月背采样》（美国《华盛顿邮报》网站报道）
·《中国太空探测器带回稀有月球岩石》（BBC英国广播公司报道）
·《NASA局长称中国“会同意”出借月壤样品》（路透社报道）
答案：①帮助从国际视角了解嫦娥六号任务的全球意义，如“世界首次”“占得先机”等评价，补充了国内报道中对国际影响的阐述；②通过不同媒体的关注点（技术突破、样品价值、国际合作等），全面认识任务的多维度价值；③对比中外报道的语气和侧重点，培养批判性阅读能力，更客观、立体地理解新闻事件。
