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全息大语文轻松导练九年级人教版武汉专版

全息大语文轻松导练九年级人教版武汉专版

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1. 下列词语中,字形有误的一项是( ) A. 阅读 B. 汹踊 C. 黎明 D. 腐烂
答案:B
阅读下面的文段,完成2~6题。(共15分,每小题3分)
人类在征服世界的征途中,渐渐地失去了自己的灵魂。尤其在现代社会,红尘滚滚,人心____,我们若想与喧嚣都市____,也许最佳选择就是投入到自然中去,享受星辰、山河、森林、海洋,让生命从中获得身心的____,获得真正的____与幸福。我们从自然中领受到的身心感悟,一旦化为文字,就成为自然文学。
中国人讲求顺应自然[A]强调天人合一,将美好的品质赋予自然[B]比如山水、树木、花草、虫鸟等[C]古人写文章,大多写山水、游记[D]即使当今的散文写作领域,游记文章也占了相当大的比例。欧美几十年前也兴起写山水、荒原、旷野即写大自然的热潮,名之为“自然主义写作”,也就是自然文学。所谓自然文学,从内容上看,主要思索的是人类与自然的关系;从形式上说,当代的自然文学,主要包括环境文学和生态文学。
河山信美,但要以文学手法来表现好她,无论散文、诗歌、小说,都需要真诚深切的心灵,要具有虚怀若谷的大情怀。“非有大情怀,即无大艺术”,人应该有所敬畏,首先要敬畏大自然。以前,山青水绿海晏河清,正是大自然对敬畏天地的人类的回报,现在人们乱砍滥伐破坏生态,自然灾害到处频发,也正是大自然对胡做非为的人类的惩罚。在大自然面前,人类太渺小。
①人要与自然和谐共处,就要善待我们赖以生存的土地。②从世界范围来说,只有维护好所有的土地山河,才能保持全人类的健康。③园林,作为中国传统文化精粹,巧夺天工的地形、生机盎然的山水、顾盼生辉的花木及布局和谐的建筑群,构筑了一幅幅赏心悦目的景致,悄然宽慰和滋养着人们的身心。④正是大自然的千姿百态,成就了自然文学。乡村、田园,草原、丛林,江河、海洋,旷野、荒原……游记作者笔迹所在,往往就是其足迹所至。文章,人心之山水;山水,天地之文章。“山水无文难成景,风光着墨方有情”,一语道尽自然与文学水乳交融的关系。
答案:
2. 下列词语中,有错别字的一项是( )
A. 虚怀若谷 B. 乱砍滥伐 C. 胡做非为 D. 水乳交融
答案:C
解析:“胡做非为”应为“胡作非为”,“作”指从事、进行,“做”侧重于具体动作,此处“胡作非为”为固定成语,C项有错别字。
3. 下列依次填入文中横线处的词语,恰当的一项是( )
A. 轻浮 抗衡 充沛 安宁
B. 浮躁 抗击 充盈 安静
C. 轻浮抗击 充沛 安静
D. 浮躁 抗衡 充盈 安宁
答案:D
解析:第一空“人心”应选“浮躁”(侧重急躁不沉稳),排除A、C;第二空“与喧嚣都市”搭配“抗衡”(对抗、不相上下),排除B;第三空“身心的充盈”(充满)、第四空“安宁与幸福”(心情平和)均恰当,故选D。
4. 下列依次填入文中括号处的标点符号,不正确的一项是( )
A. , B. , C. 。 D. ;
答案:D
解析:[A]“顺应自然,强调天人合一”(句内并列,逗号正确);[B]“赋予自然,比如...”(举例前,逗号正确);[C]“虫鸟等。古人写文章...”(举例结束,句号正确);[D]“古人写山水、游记,即使当今...”(并列分句间应用分号,原句若用逗号则D项标点不正确),故选D。
5. 下列对文中画横线的句子的修改,正确的一项是( )
A. 园林,作为中国传统文化精粹,巧夺天工的地形、生机盎然的山水、顾盼生辉的花木及布局和谐的建筑群,构筑了一幅幅赏心悦目的景致,悄然抚慰和滋养着人们的身心。
B. 园林,作为中国传统文化精粹,构筑了一幅幅赏心悦目的景致,悄然抚慰和滋养着人们的身心。
C. 园林,作为中国传统文化精粹,巧夺天工的地形、生机盎然的山水、顾盼生辉的花木及布局和谐的建筑群,构筑了一幅幅赏心悦目的画卷,悄然宽慰和滋养着人们的身心。
D. 园林,作为中国传统文化精粹,借助巧夺天工的地形、生机盎然的山水、顾盼生辉的花木及布局和谐的建筑群,构筑了一幅幅赏心悦目的景致,悄然宽慰和滋养着人们的身心。
答案:D
解析:原句主语“园林”后缺少谓语动词,“巧夺天工的地形...”是园林的组成部分,应添加“借助”连接,使句子结构完整,D项修改正确。
6. 把“然而,人们往往难以实现这样的梦想,于是,园林产生了”一句还原到文中,最恰当的一处是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
答案:C
解析:“这样的梦想”指与自然和谐共处的梦想,前文论述自然的美好与人类的渺小,后文引出“园林”,故应放在③处(园林论述之前),选C。