2026年河北中考必备卷语文
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2026年河北中考必备卷语文 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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1. 阅读下面的文字,回答后面的问题。(12分)

(1) 根据资料夹中的拼音写出相应的词语。(2分)
①(huàn xǐng)
(2) 资料二中加着重号的汉字的读音,正确的一项是(2分) (
A.
B.
C.
D.
(3) 从资料一中的括号里选择符合语境的词语,分别填入横线处。(2分)
甲:
(4) 资料二中画波浪线的句子使用的修辞手法是(2分) (
A. 反复
B. 排比
C. 拟人
D. 对偶
(5) 在资料二中的方框里填入正确的标点符号。(2分)
(6) 资料二中“璀”和“璨”都是形声字,形旁都是“王”。“璀璨”一词在《现代汉语词典》(第7版)中解释为:“形容珠玉等光彩鲜明。”由此推测这两个字的形旁“王”应该是汉字
(1) 根据资料夹中的拼音写出相应的词语。(2分)
①(huàn xǐng)
唤醒
②(xiōng jīn)胸襟
(2) 资料二中加着重号的汉字的读音,正确的一项是(2分) (
B
)A.
阐
释(shàn) 昭
示(zhāo)B.
阐
释(chǎn) 昭
示(zhāo)C.
阐
释(shàn) 昭
示(zhào)D.
阐
释(chǎn) 昭
示(zhào)(3) 从资料一中的括号里选择符合语境的词语,分别填入横线处。(2分)
甲:
沧海桑田
乙:品味
(4) 资料二中画波浪线的句子使用的修辞手法是(2分) (
C
)A. 反复
B. 排比
C. 拟人
D. 对偶
(5) 在资料二中的方框里填入正确的标点符号。(2分)
(6) 资料二中“璀”和“璨”都是形声字,形旁都是“王”。“璀璨”一词在《现代汉语词典》(第7版)中解释为:“形容珠玉等光彩鲜明。”由此推测这两个字的形旁“王”应该是汉字
玉
的变体。(2分)
答案:
1.
(1)①唤醒 ②胸襟
(2)B
(3)甲.沧海桑田 乙.品味
(4)C
(5)——(。:)
(6)玉
【解析】
(1)本题考查字形。①“huàn xǐng”写作“唤醒”,②“xiōng jīn”写作“胸襟”。
(2)本题考查字音。“阐释”的“阐”读音为“chǎn”。“昭示”的“昭”读音为“zhāo”。故选B。
(3)本题考查词语的运用。“络绎不绝”形容行人、车、马等来来往往,接连不断;“沧海桑田”意思是大海变成农田,农田变成大海,形容世事变化很大。结合语境,这里要表达感受岁月的巨大变化,应选“沧海桑田”。“品味”是仔细体会、玩味的意思;“品位”泛指人或事物的品质、水平。这里要表达体会非遗中蕴含的文化,应选“品味”。
(4)本题考查判断修辞手法的运用。“它们诉说着历史的变迁,见证了河北大地的璀璨文明”中“诉说”“见证”将文物当作人来写,运用了拟人的修辞手法。故选C。
(5)本题考查标点符号的运用。“古老的文物生动地阐释着河北的地域气质与中国精神”是一句完整的话,后面可以是句号。结合后文来看,后面两句是对国宝级文物如何阐释河北地域气质与中国精神的具体举例,所以此处用破折号、冒号也可,起到引出下文的作用。
(6)本题考查推测形旁的汉字。“璀璨”形容珠玉等光彩鲜明,与“玉”有关,所以推测这两个字的形旁“王”应该是汉字“玉”的变体。
(1)①唤醒 ②胸襟
(2)B
(3)甲.沧海桑田 乙.品味
(4)C
(5)——(。:)
(6)玉
【解析】
(1)本题考查字形。①“huàn xǐng”写作“唤醒”,②“xiōng jīn”写作“胸襟”。
(2)本题考查字音。“阐释”的“阐”读音为“chǎn”。“昭示”的“昭”读音为“zhāo”。故选B。
(3)本题考查词语的运用。“络绎不绝”形容行人、车、马等来来往往,接连不断;“沧海桑田”意思是大海变成农田,农田变成大海,形容世事变化很大。结合语境,这里要表达感受岁月的巨大变化,应选“沧海桑田”。“品味”是仔细体会、玩味的意思;“品位”泛指人或事物的品质、水平。这里要表达体会非遗中蕴含的文化,应选“品味”。
(4)本题考查判断修辞手法的运用。“它们诉说着历史的变迁,见证了河北大地的璀璨文明”中“诉说”“见证”将文物当作人来写,运用了拟人的修辞手法。故选C。
(5)本题考查标点符号的运用。“古老的文物生动地阐释着河北的地域气质与中国精神”是一句完整的话,后面可以是句号。结合后文来看,后面两句是对国宝级文物如何阐释河北地域气质与中国精神的具体举例,所以此处用破折号、冒号也可,起到引出下文的作用。
(6)本题考查推测形旁的汉字。“璀璨”形容珠玉等光彩鲜明,与“玉”有关,所以推测这两个字的形旁“王”应该是汉字“玉”的变体。
2. 下面是小冀同学为介绍国宝级文物“十五连盏铜灯”写的文段。文段中句子间的顺序不合理,请你写出调整建议。(2分)
①十五连盏铜灯造型如茂盛的大树,枝头的十五只灯盘错落有致,枝干上的动物形象栩栩如生。②这件器物工艺精湛,是泥范铸造,经铸接、榫卯接和焊接成形。③灯体结构科学,有利于保持灯的平衡与稳定。④总之,这件艺术瑰宝造型生动,结构科学,工艺精湛,闪烁着中华民族的创造之光。

①十五连盏铜灯造型如茂盛的大树,枝头的十五只灯盘错落有致,枝干上的动物形象栩栩如生。②这件器物工艺精湛,是泥范铸造,经铸接、榫卯接和焊接成形。③灯体结构科学,有利于保持灯的平衡与稳定。④总之,这件艺术瑰宝造型生动,结构科学,工艺精湛,闪烁着中华民族的创造之光。
将②句和③句调换位置。
答案:
2.示例:将②句和③句调换位置。
【解析】本题考查句子衔接与排序。原文段中,①句描述了十五连盏铜灯的造型,②句介绍工艺,③句说明结构,④句“造型生动,结构科学,工艺精湛”是总结。按照总结句的表述顺序,应该先①,再③,接着②,即先介绍十五连盏铜灯的造型,再说明其结构,接着阐述工艺。故②句和③句应当调换位置。
【解析】本题考查句子衔接与排序。原文段中,①句描述了十五连盏铜灯的造型,②句介绍工艺,③句说明结构,④句“造型生动,结构科学,工艺精湛”是总结。按照总结句的表述顺序,应该先①,再③,接着②,即先介绍十五连盏铜灯的造型,再说明其结构,接着阐述工艺。故②句和③句应当调换位置。
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