【题目】某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中,第1、2、3次实验装置分别如图中的甲、乙、丙所示,实验得到的数据如下表所示.
次数 | 钩码重 | 钩码上升 | 有用力 | 拉力 | 绳端上升 | 总功 | 机械效率 |
1 | 2 | 0.1 | 0.2 | 0.9 | 0.3 | 0.27 | 74.1% |
2 | 4 | 0.1 | 0.4 | 1.6 | 0.3 | 0.48 | |
3 | 4 | 0.1 | 0.4 | 1.1 | 0.5 | 0.55 | 72.7% |
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(1)第2次实验中测得的机械效率是 .
(2)比较第1、2两次实验数据,可得出:使用同一滑轮组,提起的钩码越重,滑轮组的机械效率越(填“高”或“低”).
(3)第3次实验中的动滑轮个数比第2次多,动滑轮自重增大,拉力移动相同距离时,对动滑轮所做的额外功(填“增加”或“减小”).由此得出:滑轮组的机械效率与动滑轮的自重大小(填“有关”或“无关”).
(4)实验小组的同学猜想:滑轮组的机械效率还可能与钩码被提升的高度有关,请你选用上述器材设计一个实验来验证这一猜想是否正确,写出实验步骤.
参考答案:
【答案】
(1)83.3%
(2)高
(3)增加;有关
(4)
实验步骤:选用同一滑轮组,提升相同的重物,用弹簧测力计匀速竖直向上拉动绳端.使重物升高h1,读出测力计的示数,测量动力点移动的距离,算出机械效率.使重物升高h2,读出测力计的示数,测量动力点移动的距离,算出机械效率.进行比较.
【解析】解:(1)机械效率:η=
=
=83.3%.(2)第1、2两次实验数据,可得出:相同条件下,同一滑轮组,提起的钩码越重,滑轮组的机械效率越高.(3)由实验2、3得,有用功不变,总功增大,额外功增大,机械效率降低.所以滑轮组的机械效率跟动滑轮的重有关.(4)实验步骤:选用同一滑轮组,提升相同的重物,用弹簧测力计匀速竖直向上拉动绳端.使重物升高h1 , 读出测力计的示数,测量动力点移动的距离,算出机械效率.使重物升高h2 , 读出测力计的示数,测量动力点移动的距离,算出机械效率.进行比较.
所以答案是;(1)83.3%;(2)高;(3)增加;有关;(4)实验步骤:选用同一滑轮组,提升相同的重物,用弹簧测力计匀速竖直向上拉动绳端.使重物升高h1 , 读出测力计的示数,测量动力点移动的距离,算出机械效率.使重物升高h2 , 读出测力计的示数,测量动力点移动的距离,算出机械效率.进行比较.
【考点精析】解答此题的关键在于理解滑轮(组)的机械效率的相关知识,掌握关于滑轮组机械效率的计算:W有用 = G·h;W总 = F·s; s = n·h (1)η=W有用 / W总 (2)η= W有用 / W总 = Gh/Fs = Gh/nFh = G/(nF).
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查看答案和解析>>【题目】下列物态变化属于放热的是( )
A.汽化B.凝固C.升华D.熔化
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查看答案和解析>>【题目】下列说法中正确的是( )
A.组成物质的分子之间,只存在引力,不存在斥力
B.组成物质的大量分子在做无规则运动
C.0℃的物体具有的内能为零
D.物体的内能越大则其机械能越大
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查看答案和解析>>【题目】小丽同学在做“探究平面镜成像特点”的实验时,将一块玻璃板竖直立在水平台上,再取两段完全相同的蜡烛A和B,点燃玻璃板前的蜡烛A,进行观察,如图所示.在此实验中:

(1)小丽选择玻璃板代替平面镜进行实验的目的是?
(2)蜡烛A的像是由于光射到玻璃表面发生(填“反射”或“折射”)形成的.
(3)小丽将蜡烛A逐渐向玻璃板靠近时,蜡烛A的像将逐渐向(填“靠近”或“远离”)玻璃板的方向移动,像的大小将(填“变大”“变小”或“不变”).
(4)当玻璃板后面的蜡烛B与蜡烛A的像完全重合时,小丽移去蜡烛B,并在蜡烛B所在位置放一光屏,则光屏上(填“能”或“不能”)承接到蜡烛A的像,此现象说明平面镜所成的是(填“实”或“虚”)像. -
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查看答案和解析>>【题目】科学家研究发现:人在饮酒后驾车的应急反应时间是未饮酒时的2~3倍.反应时间是指司机从看到意外情况到踩刹车需要的这段时间;在反应时间内汽车要保持原速前进一段距离,这段距离叫反应距离.刹车后汽车由于惯性还要继续行驶一段距离,这段距离称为刹车距离.如图所示,某人酒后驾车以15m/s沿马路直线行驶,在图中的A点发现前方危险情况(一行人正从路边距离C点3m的D点横穿马路),若该司机的反应时间为1.5s,在图中的B点才作出踩刹车动作,再经过1s车头到达图中C点才将车刹住,若刹车距离为2.5m.

(1)求这辆汽车的反应距离是多少?
(2)求这辆汽车从A点发现情况到刹住车后的C点的平均速度?
(3)若行人以1.3m/s的速度行走,请计算说明汽车是否有撞上行人的可能?(提示:该车的宽度约1.8m)
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查看答案和解析>>【题目】如图所示:在“探究物体的动能大小与哪些因素有关”的实验中,小球由斜面某位置滚下,撞击水平面上的小木块.

(1)实验中通过观察的大小,来判断小球动能的大小.
(2)让质量不同的小球A和B(mA<mB),从同一斜面的同一度度由静止开始滚下,目的是为了使小球到达水平面的相同.得出的结论是 .
(3)为了探究动能大小与速度的关系,应选择两个图进行比较,理由是 . -
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查看答案和解析>>【题目】下列说法中正确的是( )
A.光在真空中的传播速度是3×105km/s
B.月亮是光源
C.光在同种介质中一定沿直线传播
D.光年是时间单位
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