【题目】郝雷同学参观了科技馆后,一组静电实验给他留下了深刻的印象,回来后他把实验情景绘成一幅平面示意图,如图所示.图中A为放在绝缘支架上的带正电球体,B为用绝缘丝线悬吊的带正电的小球,先后将小球B悬吊在距离A球远近不同的P1、P2、P3处偏离情况.
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(1)小球偏离竖直方向的原因是什么?
(2)请你根据此图,提一个问题.
参考答案:
【答案】(1)同种电荷相互排斥;
(2)问题:电荷间的作用力大小与电荷间的距离有什么关系?
【解析】
试题分析:偏离,说明其受到了力的作用,要从其受力的角度去分析.
小球偏离竖直方向的角度大小,反应力小球受到的力的大小不同,将小球受到的力的大小不同,与小球距离A的距离的远近不同联系起来,即可得到探究的问题.
解:(1)在重力的作用下应该在竖直方向上静止,向右偏转,说明其受到了向右的力,由于小球与物体A都带正电,所以其向右偏转是由于同种电荷相互排斥造成的.
(2)随着小球距离带电体A的距离在增大,发现小球在竖直方向上偏转的角度在减小,即其受到的作用力在减小,由此可以提出问题:电荷间的作用力大小与电荷间的距离有什么关系?
故答案为:(1)同种电荷相互排斥;
(2)问题:电荷间的作用力大小与电荷间的距离有什么关系?
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查看答案和解析>>【题目】为制作弹簧测力计,某物理实验小组对弹簧的伸长与拉力的关系作了探究.下表是他们利用甲、乙两根不同的弹簧做实验时所记录的数据.

⑴分析表一和表二数据可知:


①在一定条件下,弹簧伸长的长度与它所受的拉力成_____________;
②在拉力相同的情况下,甲弹簧伸长的长度比乙弹簧___________(选填“大“或“小”).
⑵ 如图所示的A、B两弹簧测力汁分别使用了甲、乙两弹簧,它们的外壳相同,刻度线分布情况相同.则量程较大的是_______(选填“A”或“B”下同)测力计,精度较高的是_________测力计.
⑶某同学认为实验中可以用弹簧测力计代替钩码。他的做法是:用弹簧测力计挂钩勾住弹簧下端向下拉来改变力的大小,力的数值由弹簧测力计读出。你认为用弹簧测力计好,还是用钩码更好一些?答:___________;理由是:___________________________________________。
⑷经实验探究发现:在拉力相通的情况下,弹簧伸长的长度与弹簧的材料、粗细、原长(弹簧不受外力时的长度)等均有关系,请设计一个简单实验,证实弹簧伸长的长度与弹簧原长有关____________________________________________________________________________.
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查看答案和解析>>【题目】下列情况中,物体既具有动能又具有重力势能的是( )
A.海面上航行的轮船
B.空中飞行的子弹
C.吊在天花板上的电灯
D.拉长的橡皮筋 -
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查看答案和解析>>【题目】如图所示,当开关S闭合时,灯泡L1、L2均不亮.小华同学用一根导线去查找电路的故障.他将导线并接在灯泡L1两端时发现灯泡L2亮,灯泡L1不亮;然后并接在灯泡L2两端时发现两个灯泡均不亮.由此可判断出( )

A.灯L1短路 B.灯L2短路 C.灯L1断路 D.灯L2断路
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查看答案和解析>>【题目】下列事列中,能减小摩擦力的是( )
A.鞋底有花纹
B.下雪天给汽车轮安装防滑链
C.行李箱下安装两个轮子
D.在冰冻路面上撒沙子 -
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查看答案和解析>>【题目】如图所示,要使灯L1和灯L2并联在电路中,应闭合的开关是 ;要使灯L1和灯L2串联在电路中,应闭合的开关是 ,开关 不能同时闭合,否则会发生短路.

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查看答案和解析>>【题目】中央人民广播电台发射的无线电波的频率,有981kHz、9064kHz、95.6MHz等,这几个频率的无线电波的波长各是多少?分别属于电磁波的哪个波段?
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