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【题目】如图所示，蒙住双眼的小王能辨别周围同学的声音，这是因为不同人声音的 不同，同时还可以根据声音的 来大致判断周围同学离他的远近（以上两空均选填“响度”、“音调”或“音色”）．
参考答案：
【答案】音色；响度
【解析】
试题分析：（1）音色反映了声音的品质和特色，不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色也就不同．
（2）响度指声音的大小，跟物体的振幅、距声源的距离、分散程度有关．
解：（1）音色反映了声音的品质和特色，不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色也就不同．我们能辨别不同的人的声音是因为他们发出声音的音色不同．
（2）声音的响度跟发声体的振幅（振动的幅度）和距离发声体的远近有关，因此蒙住双眼的小王能根据声音的响度来判断周围同学离他的远近．
故答案为：音色；响度．
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查看答案和解析>>【题目】小明要探究声音的响度和振幅是否有关。
实验器材：音叉，橡皮槌，铁架台，硬泡沫塑料小球，细线等。
操作步骤：
（1）用细线拴住硬泡沫塑料小球，悬挂在铁架台上；
（2）用橡皮槌轻轻敲击音叉使它振动后，可以听到较 的声音，让音叉一臂的外侧靠近并接触小球（如图），可以看到小球被音叉弹开一个较小的角度；
（3）以橡皮槌用力敲击音叉，可以听到较 的声音，且让音叉一臂的外侧接触小球，可看到小球被音叉弹开一个较大的角度。
结论：声音的响度与声源振动的 有关。
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查看答案和解析>>【题目】汽油机工作的四个冲程中，将机械能转化为内能的是（ ）
A. 吸气冲程 B. 压缩冲程 C. 做功冲程 D. 排气冲程
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查看答案和解析>>【题目】如图是“探究影响音调高低因素”的实验装置．下列说法错误的是（ ）
A. 通过改变钢尺伸出桌面的长度来改变钢尺振动的频率
B. 多次实验中，保持钢尺振动的振幅相同，运用了控制变量法
C. 钢尺伸出桌面越长，振动越快
D. 物体振动的快、频率高，发出的声音音调高
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查看答案和解析>>【题目】如图所示，将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一端，轻拨与重拨钢尺，则钢尺发出声音的__不同；改变钢尺伸出桌面的长度，保持尺的振动幅度不变，则钢尺发出声音的__不同．（均选填“响度”、“音调”和“音色”）．
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查看答案和解析>>【题目】在学习吉他演奏的过程中，小雨发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行探究．经过与同学们讨论，提出了以下猜想：
猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关；
猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关；
猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关．
为了验证这些猜想，他们找来了一些琴弦，其规格分别如表：
为了验证这些猜想，他们找来了一些琴弦，其规格分别如下表所示：
（1）为了验证猜想一，可选用编号为__、__、__的琴弦进行研究．
（2）为了验证猜想二，应选用编号为__、__、__的琴弦进行实验．
（3）为了验证猜想三，请你填上该琴弦的横截面积_________．
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查看答案和解析>>【题目】关于四冲程汽油机的工作过程有以下几种说法，其中正确的是（ ）
①在压缩冲程中，是机械能转化为内能 ②在做功冲程中，是内能转化为机械能
③只有做功冲程是燃气对外做功 ④汽油机和柴油机的点火方式相同．
A．②③ B．①③ C．②④ D．①②③
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