【题目】小林在物理活动课上用橡皮筋、图钉、宽木片、纸盒等器材制作“四弦琴”,他制作的过程如图所示。制成并进行调节后就可以用它演奏简单的“乐曲”。请你根据上述情境,提出一个可以探究的科学问题:____。
![]()
参考答案:
【答案】示例一:四弦琴发声的音调与橡皮筋粗细有关吗?
示例二:四弦琴发声的音调与木板位置是否有关?
【解析】利用图中器材可以探究四弦琴发声的音调与橡皮筋粗细的关系;
探究过程:选用②将不同粗细的橡皮筋固定在图钉上,分别用相同的力拨动橡皮筋,听声音的音调,然后得出结论;
也可以探究四弦琴发声的音调与木板位置的关系;
探究过程:选用③④;分别用相同的力拨动橡皮筋,听声音的音调,然后得出结论;
故答案为:四弦琴发声的音调与橡皮筋粗细有关吗?
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】小岩利用如图甲所示的电路,测量小灯泡L的电功率。

(1)连接电路时开关S应_______,滑动变阻器滑片P应置于______端。(选填“A”或“B”)
(2)闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片P至某一位置,电压表、电流表示数如图乙所示,小灯泡L两端电压的测量值为___V,此时小灯泡电功率的测量值为___W。
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】小冬在表演二胡时,用弓拉动琴弦,使琴弦__而发声;小冬不断用手指去控制琴弦长度,这样做的目的是为了改变声音的__;二胡的声音是通过__传播到我们的耳中的.
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】水平实验桌面上有弹簧测力计、刻度尺、系好细线的均匀柱状实心铝棒(高度约为6cm)和装有适量水的烧杯。小明学习了浮力大小跟哪些因素有关的知识后,又提出了新的猜想,为此他利用提供的实验器材进行了如下的实验探究。

①在已调零的弹簧测力计下悬挂铝棒,如图甲所示,记录弹簧测力计的示数F0;
②将悬挂在弹簧测力计下方的铝棒部分浸在水中,铝棒下表面所处的深度h1为2cm,如图乙所示,记录弹簧测力计的示数F1;
③将悬挂在弹簧测力计下方的铝棒下移,铝棒下表面所处的深度h2为4cm,如图丙所示,记录弹簧测力计的示数F2;
小明发现F1 大于F2,通过学到的知识,他判断出两次实验中铝棒受到的浮力大小不等,于是得出结论“物体在水中所受浮力的大小,跟它下表面所处的深度有关”。请你只利用这些器材,设计一个实验证明小明的结论是错误的。写出实验步骤和实验现象。
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】在太阳系中属于恒星的是
A. 金星 B. 太阳 C. 地球 D. 月球
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】在“探究光的反射规律”的实验中,如图所示,平面镜M放在水平桌面上,E、F是两块粘接起来的硬纸板,垂直于镜面且可绕ON转动.
(1)如图(a),当E、F在同一平面上时,让入射光线AO沿纸板E射向镜面,在F上可看到反射光线OB,测出入射角和反射角的大小,便立即得出实验结论:反射角等于入射角.你认为这样得出结论(选填“合理”或“不合理”),原因是 .
(2)若将一束光贴着纸板F沿BO射到O点,光将沿图中的方向射出,因为在光的反射现象中光路是的.
(3)如图(b),以法线ON为轴线,把纸板F向后缓慢旋转,在F上(选填“能”或“不能”)看到反射光线OB,这样做的目的是为了 .
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图是用滑轮组提升物体A的示意图,物体A受到的重力大小为GA。在匀速竖直提升物体A的过程中,物体A上升的速度大小为vA,滑轮组的机械效率为η。已知:GA=400N,vA=0.4 m/s,η=80%,绳重、轮与轴的摩擦均可忽略不计。求:

(1)绳子自由端的速度大小v绳;
(2)动滑轮所受的重力大小G动;
(3)拉力F做功的功率P。
相关试题