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【题目】下列关于声音的说法中，不正确的是
A. “响鼓也要重锤敲”说的是要想响度大，应该用重锤敲，使振幅变大
B. “震耳欲聋”说明声音的音调高
C. “闻其声，知其人”说的是可根据音色来判断说话者是谁
D. “隔墙有耳”，从另一个侧面证明固体能传声
参考答案：
【答案】B
【解析】重锤敲鼓时，鼓面的振幅大，响度就大，故A正确；“震耳欲聋”说明声音的响度大，故B错；不同声音的音色是不同的，“闻其声，知其人”说的是可根据音色来判断说话者是谁，故C正确；声音可以在固体、液体和气体中传播，“隔墙有耳”，从另一个侧面证明固体能传声，故D正确；应选B。
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查看答案和解析>>【题目】下列日常用语中所讲的“高”指音调的是（ ）
A. “引吭高歌”
B. “不敢高声语，恐惊天上人”
C. “请勿高声喧哗”
D. “这音太高，我唱不上去”
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查看答案和解析>>【题目】完成下列探究性实验：
（1）“探究凸透镜成像规律”的实验时，小明将烛焰，凸透镜放在如图甲所示位置，在光屏上正好出现倒立等大的像，然后，小明将烛焰、凸透镜放在如图乙所示位置，此时能观察到_________（选填“正立”或“倒立”）、放大的________像（选填“实”或“虚”）
（2）小黄探究并联电路中干路电流与支路电流的关系
【猜想】如图所示的并联电路中可能存在IC=IA+IB
【器材】1.5V的干电池两节，阻值分别为10Ω、12Ω、15Ω电阻三个，电流表、开关各一个，导线若干。
【进行实验】
①在拆接电流表时,开关应处于________状态；
②把电流表分别串入到电路中的A、B、C处,测出它们的电流；
③为了防止个别偶然因素的影响,我们可以采用以下两种
方法之一，重复上面实验步骤.
方法一：改变电源电压
方法二：更换其中一条支路中的电阻(阻值不同)
【分析与论证】
④根据表格上有关数据，填上空格数据，上面表格中还有不足之处是：_____________ ；
⑤表格补充完整后，通过对上面数据的初步分析，最后一次实验是采用上述方法_____进行的，进一步的数据分析，可以 _____（填：否定/证实）原猜想。
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查看答案和解析>>【题目】实验室有如下器材：天平、量筒、烧杯（2个，完全相同）、金属块、细线（质量和体积不计）、足量的水（密度为ρ水）、酱油．
（1）小明选用上述一些器材测量金属块的密度，步骤是：
①在量筒中倒入10mL水；
②把金属块浸没在量筒的水中，如图甲所示；
③把天平放在水平桌面上，如图乙所示，此时天平的横梁是否处于平衡状态？_______。
接下来的操作是：
a．_____________________________；
b．向___（填“左”或“右”）调节平衡螺母，使天平水平平衡；
c．在左盘放金属块，向右盘加减砝码并移动游码使天平重新水平平衡，如图丙所示．
④计算金属块的密度是_________________kg/m3．
（2）小华选用上述一些器材（量筒打碎了），设计了一种测量酱油密度的实验方案，请补充写出他的实验过程．
主要实验步骤：
a.调好天平，用天平测出空烧杯质量m1
b.将一个烧杯____________，用天平测出烧杯和水的总质量m2
c.用另一个烧杯装满酱油，用天平测出烧杯和酱油的总质量m3
写出酱油密度的表达式：ρ=_________（用已知量和所测量的字母表示）
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查看答案和解析>>【题目】多吃水果有益于人体的健康，下列四种水果成熟后，一般情况下，单个水果体积最接近2cm3的是（ ）
A. 木瓜 B. 菠萝 C. 龙眼 D. 椰子
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查看答案和解析>>【题目】用嘴吹气可以使滚烫的开水变凉，这是因为吹气加快了_____从而加快了水蒸发，又由于蒸发要_____热，所以水就慢慢变凉。
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查看答案和解析>>【题目】用如图所示电路探究“电流与电压、电阻的关系”实验中：
（1）闭合开关前，滑动变阻器应处于___（选填“A”或“B”）端；
（2）实验中，所测的数据如表一所示，由表一数据可得：在___一定时，导体中的电流与导体两端的电压成___比；
表一：
（3）探究“电流与电阻的关系”，所测的数据如表二所示：
表二：
①依据表格和电路图进行分析，当将电阻R由5Ω换成10Ω，闭合开关进行实验时，应将滑片P向_____（选填“A”或“B”）端移动；
②根据表二数据可得：在___一定时，导体中的电流与导体的电阻成__比．
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