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【题目】同窗三年，同学们互相非常熟悉了，甚至可以“闻其声，知其人”。通过声音识别同学的主要依据是( )
A．音调 B．响度 C．音色 D．声速
参考答案：
【答案】C
【解析】
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查看答案和解析>>【题目】下列估测与实际情况相符的是（ ）
A.一位中学生的质量约为60t
B.一张课桌的高度约为75cm
C.南京夏天最高气温约为60℃
D.一节物理课的时间约为4.5h -
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查看答案和解析>>【题目】同学们在做“比较水和沙子的吸热能力”实验的场景如图所示，他们说该实验有两种探究方法。
(1)实验方法一的设计如图中所示：
①在实验中，加热相同的时间目的是______________________________。
②请你指出该同学的设计思路和实验装置中的错误和不足___________。
(2)请你设计出第二种实验方法：
①写出该实验方法所需要的测量仪器有___________________________。
②请写出设计思路_________。
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查看答案和解析>>【题目】日常生活中，我们能够辨别不同乐器发出的声音，是由于它们的不同；动画片的配音常用慢录快放把成年人的声音变成小孩子的声音，这样做加快了录音机喇叭纸盆振动的 ， 使 变高。
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查看答案和解析>>【题目】根据表中几种物质的比热容，判断下列说法中不正确的是（ ）
A. 制作体温计常用水银做介质，原因之一是水银的比热容小
B. 北方楼房中的暖气用水做介质，利用了水的比热容大的特性
C. 由于水比沙石的比热容大，所以内陆地区的昼夜温差比沿海地区大
D. 由于水比冰的比热容大，所以冷却食品时0oC的水比0oC的冰效果好
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查看答案和解析>>【题目】我们平时说某个声音“刺耳”，这说明说话声音；说某个声音很“震耳欲聋”，这说明声音。
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查看答案和解析>>【题目】根据如图中提供的信息回答下列问题。
(1)问题：塞子冲出试管后为什么继续向前运动？
回答：____________________________。
(2)问题：塞子被推出的过程中，能量是如何转化的？
回答：____________________________。
(3)提出一个与物态变化有关的问题并回答。
问题：_____________________________________________________
回答：_____________________________________________________
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