【题目】看图说理:
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(1)观察图甲得出的结论是:_______________________________;
(2)观察图乙得出的结论是:_______________________________.
如果按照上图去设计声音传播的实验,有的同学提出这样的想法,甲图中怎么知道鱼是听到拍手的声音把鱼吓跑的,而不是看到拍手的动作被吓跑的;乙图敲桌面的声音是通过空气传入人耳?还是通过桌子传入人耳?或者两者都有?针对这些疑问,怎样改进实验,使它更完善.
(3)_______________________________;
(4)_______________________________.
参考答案:
【答案】液体能传声 固体能传声 在桌子下面拍手 将耳朵贴着桌面和不贴桌面听声进行比较
【解析】
(1)人在鱼缸旁边拍手,水中鱼就吓跑,即图甲研究的问题是液体可以传递声音;(2)人耳朵贴在桌子上,若轻拍桌子,人能听到桌子的敲击声,即图乙研究的问题是固体可以传递声音;(3)若想判断甲实验中怎么知道鱼是听到拍手的声音把鱼吓跑的,而不是看到拍手的动作被吓跑的,应让鱼只听到声音而看不到人在拍手,故可以让一位同学蹲在桌子底下拍手,这样鱼就看不到了,如果还是被吓跑,说明鱼是听到拍手的声音吓跑的;(4)若想判断乙实验敲桌面的声音是通过空气传入人耳还是通过桌子传入人耳,故我们在进行右图实验时,只需将另一只耳朵堵上,和不贴桌面听声进行比较。
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查看答案和解析>>【题目】(1)如图甲所示,在烧杯中加入盐水,然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中,这样就制成了一个电池。观察电压表指针的偏转与接线可知:这个电池的电压是_____V;_____片是它的正极。

(2)如图乙所示为一台的直流电动机模型。电动机是利用_____的原理制成的。若要这台电动机反向转动,可采用的方法是_____。
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查看答案和解析>>【题目】在生活中我们发现大多数的运动是变速运动,高中物理中用加速度来描述速度变化的快慢程度(注:加速度用字母
表示,国际单位是
),现有甲乙两物体做匀加速直线运动(单位时间内速度的变化量相等)(
)甲物体在
内速度由
增加到
,乙物体在
内速度由
增加到
,则甲的速度变化比乙的速度变化更__________(快/慢).(
)甲乙两物体速度都从
增加到
,但甲物体用时
,乙物体用时
,则甲的速度变化比乙的速度变化更__________(快/慢).(
)甲物体在
内速度由
增加到
,乙物体在
内速度由
增加到
,则甲的速度变化比乙的速度变化更__________(快/慢).(
)请结合初中速度的比值定义法给加速度下个定义:_________.(
)请结合问题(
)写出加速度的定义公式
________.(注:速度的变化量用
表示,它等于前后速度之差). -
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查看答案和解析>>【题目】当弹簧不受拉力作用时,我们称其长度为原长L0,在弹簧的弹性限度内,弹簧受到的力F和弹簧的形变量△x(△x=L﹣L0)成正比,即F=k△x,k叫做弹簧的劲度系数,如图所示是某次实验测得弹簧所受的力F与弹簧长度L的关系图象,请你根据图象判断下列说法中正确的是

①弹簧的原长L0是10cm
②弹簧的劲度系数是40N/m
③当受到F=1N时,弹簧可能伸长了2.5cm
④当弹簧伸长了15cm(弹性限度内)时,受到力F=2N
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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查看答案和解析>>【题目】下列数据中符合实际情况的是
A. 干松木的密度大约是3g/cm3
B. 一瓶矿泉水的体积大约为500mL
C. 教室里空气质量约为3000g
D. 一本初二物理书重大约20N
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查看答案和解析>>【题目】某辆轿车每行驶100km消耗93号汽油l0L,汽油的密度为0.75×103kg/m3,则该车行驶200km耗油的质量________kg。汽油具有热胀冷缩的性质,随着气温的上升,汽油密度将________(选填“不变”、“变小”或“变大”).6月份江苏省发改委对省内的汽油价格进行了微调,在每吨汽油的价格不变时,每升汽油的价格会________(选填“上调”或“下调”).
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查看答案和解析>>【题目】如图所示电路,电源电压恒定,R0为定值电阻,R为滑动变阻器(a、b为其两端点),电流表串联在电路中,另有一只电压表接在了A、B、C三个接线点中的某两点之间.闭合开关S后,当滑片P移动至某一端点时,电流表示数为0.4A,电压表示数为8V,再将滑片P移动至另一位置时,电流表示数为0.6A,电压表示数为6V.则下列说法正确的是 ( )

A. 电压表接在了A、B两点之间
B. 电源电压为14V
C. 在滑动变阻器滑片从b端移动到a端的过程中,定值电阻R0的最大功率为19.6W
D. 在滑动变阻器滑片从b端移动到a端的过程中,电路消耗的总功率变化了9.6W
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