【题目】如图所示,一容积为3×10﹣4m3的瓶内盛有0.2kg的水,一只口渴的乌鸦每次将一块质量为0.01kg的小石子投入到瓶中,当乌鸦投入了25块相同的小石子后,水面升到瓶口,求:
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(1)瓶内石块的总体积;
(2)石块的密度.
参考答案:
【答案】(1)瓶内石块的总体积为1×10﹣4m3;
(2)石块的密度为2.5×103kg/m3.
【解析】试题分析:(1)25块石子的体积等于瓶子容积减去0.2kg水的体积,
(2)求出石块的总质量,利用密度公式ρ=
求石子的密度.
解:
(1)0.2kg水的体积:
V水=
=
=2×10﹣4m3;
石子总体积:
V石=V瓶﹣V水=3×10﹣4m3﹣2×10﹣4m3=1×10﹣4m3;
(2)石块密度:
ρ石=
=
=2.5×103kg/m3;
答:(1)瓶内石块的总体积为1×10﹣4m3;
(2)石块的密度为2.5×103kg/m3.
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查看答案和解析>>【题目】小华设计了如图所示的甲、乙两种装置来探究“冰熔化时温度变化规律”.

(1)实验室常用温度计是利用液体的 性质制成的;
(2)该实验应选用 (选填“大冰块”或“碎冰块”)来进行实验,效果更好些;
(3)为了使试管中的冰受热均匀.且便于记录各时刻的温度值,小华应选用 (选填“甲”或“乙”)装置来进行实验.
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查看答案和解析>>【题目】某同学调节天平平衡时,发现指针停在分度盘的右侧.要使天平平衡,应将横梁右端的平衡螺母向 (左/右)移动;当他用天平测物体质量时,发现指针偏向分度盘的左侧,这时应该在天平右盘中 (增加/减少)砝码;放入的砝码和游码的位置如图所示时,指针恰好指在分度盘的中央,则被测物体的质量为 .

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查看答案和解析>>【题目】根据下面各图所给信息填空.

(1)如图1,木块长度的测量值是 cm;
(2)如图2,温度计的示数为 ℃;
(3)如图3,量筒的示数为 cm3;
(4)某种物质熔化过程中的“时间﹣温度”图象如图4所示,由图可判断该物质是 (选填“晶体”或“非晶体”).
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查看答案和解析>>【题目】小明同学用图甲所示的装置对冰加热.

(1)根据实验记录他绘制了冰熔化时温度随时间变化的图象,如图乙所示.由图象可知冰是 (填“晶体”或“非晶体”);
(2)在10min末这一时刻,杯里的物质处于 (填“固态”、“液态”或“固液混合态”);(3)继续加热到水沸腾,此时温度计的示数如图丙所示且一直保持不变,则水的沸点是 ℃,这说明当时水面上方的大气压 (填“高于”、“低于,或“等于”)一个标准大气压.
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查看答案和解析>>【题目】如图所示,下列与压强知识相关的实验,其中分析正确的是

A.甲图实验,帕斯卡裂桶实验,证明液体压强随深度的增加而减小
B.乙图实验,压有砝码的桌子放在细沙上,砝码越轻,桌腿下陷越深
C.丙图实验,不计针筒内摩擦,测出拉动注射器活塞时的拉力和活塞的面积,可估测大气压强的值
D.丁图实验,在教室内可以用水代替水银做托里拆利实验
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查看答案和解析>>【题目】在测量中,测量得到的数值称为测量值,测量值和真实值之间的差异叫;若测量中不遵守测量仪器的使用规则,或读取、记录结果时粗心等就会造成测量的 . 在测量中,是能够避免的,而是不能而且也是不可能避免.
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