【题目】在测量小灯泡的电功率的实验中,小灯泡的额定电流为0.3A,灯丝阻值在10Ω~15Ω之间.所提供的器材有:电流表、电压表、电源(电压恒为6V)、开关各一个,滑动变阻器(50Ω 1A)一个,导线若干
(1)如图甲所示是小明没有连接完的实物电路,请用笔画线代替导线将实物图补充完整.![]()
(2)闭合开关前,甲图中的滑片P应位于(选填“左”或“右”)端;闭合开关无论怎样移动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表无示数,原因可能是(写出一种即可).
(3)排除故障,闭合开关,移动滑片,当电流表的示数为0.3A时,电压表的示数如图乙所示,读数为V,小灯泡的额定功率为W.![]()
(4)小红没用电压表,但多用了一个开关,其它器材与小明的相同,也测出了小灯泡的额定功率.她设计了如图丙所示电路图,请你帮她完成实验步骤并写出测定额定功率的表达式.![]()
实验步骤:
①按图连接电路; 然后只闭合开关S1 , 移动滑片P,使电流表的示数为;
②再闭合开关S2 , 滑片P位置 (填:“动”或“不动”),记下电流表示数为I;
③小灯泡的额定功率的表达式:P额= .(可能用到的物理量有:电源电压U、灯泡的额定电流Ie、滑动变阻器的最大阻值R0、实验中测得的I)
(5)小亮利用该电路探究电流跟电阻的关系,他将小灯泡换成多个定值电阻R,保持电压表示数始终为2V,多次更换阻值不同的定值电阻R,并记录各次电流表的示数,若不更换其他器材,为了能够完成实验,更换的电阻阻值不能够大于Ω.
参考答案:
【答案】
(1)
解:电路图如图1所示:
![]()
(2)右;灯泡断路
(3)4;1.2
(4)0.3A;不动;Ie2(
﹣
)
(5)25
【解析】解:(1)灯泡额定电流为0.3A,灯丝阻值在10Ω~15Ω之间,则灯泡额定电压U=IR在3V~4.5V间,电压表应选0~15V量程,电压表与灯泡并联,电路图如图1所示:
;(2)在连接电路时,为防止电路中电流过大,开关应断开,滑动变阻器的滑片应滑到电阻最大位置,即最右端位置;闭合开关,灯泡不亮,可能是灯泡短路或电路存在断路造成的,电流表无示数,说明电路存在断路;电压表有示数,说明电压表与电源相连通,测量电源电压,则与电压表并联的灯丝断了,电压表串联在电路中,即灯泡断路.(3)电压表量程是0~15V,由图乙可知,电压表分度值是0.5V,电压表示数是4V,灯泡额定功率P=UI=4V×0.3A=1.2W;(4)首先,只闭合开关S1 , 移动滑片P,使电流表的示数为0.3A,此时灯泡正常发光;
再闭合开关S2 , 不移动滑片P位置,记下电流表示数为I,则此时滑动变阻器的阻值R滑=
;
则灯泡正常发光时滑动变阻器两端的电压U滑=IeR滑=
,灯泡的额定电压U额=U﹣U滑=U﹣
,则灯泡的额定功率:
P额=U额I额=(U﹣
,)Ie=Ie2(
﹣
).(5)在探究电流跟电阻的关系的实验中,保持电阻两端的电压为2V不变,则根据串联电路的电流相同的特点得:
I定值=I滑动 ,
即:
=
,
=
,
故R定值=
R滑动 ,
因为R滑动≤50Ω,所以R定值=
R滑动≤
×50Ω=25Ω.
所以答案是:(1)见上图;(2)右;灯泡断路;(3)4;1.2;(4)①0.3A;②不动;③Ie2(
﹣
);(5)25.
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查看答案和解析>>【题目】利用如图所示装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”.将小球A、B分别拉到与竖直方向成一定角度θ的位置,然后都由静止释放,当小球摆动到竖直位置时,将与静止在水平面上的木块C发生碰撞,木块都会在水平面上滑行一定距离后停止.图中的摆长L都相同,θ1<θ2 , 球A、B的质量分别为mA、mB(mA<mB).

(1)如图甲、乙所示,同时释放A、B,观察到它们并排摆动且始终相对静止,同时到达竖直位置.这表明两小球在摆动过程中的任一时刻的速度大小与小球的无关.
(2)如图甲、乙所示,观察到B球能将木块C撞得更远.由此可得出结论: .
(3)图乙中小球B到达竖直位置时的速度(选填“大于”、“小于”或“等于”)图丙中小球B到达竖直位置时的速度.
(4)如图乙、丙所示,丙中木块C滑行得更远些,由此可得出结论: . -
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查看答案和解析>>【题目】在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中,小明设计了如图电路.

(1)在连接电路时发现,还缺少重要一个元件,他应该在电路中再接入的元件是 .
(2)为粗略判断a、b两点间接入导体电阻值的大小,可观察灯泡的亮度,灯泡越亮,表示接入电阻值越 .
(3)另有甲、乙两位同学分别对小明的电路作了如下的改进:甲把灯泡更换为电流表;乙在原电路中串联接入电流表.你认为同学的改进更好一些,理由是: . -
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查看答案和解析>>【题目】这天,小红妈妈把自家种的油菜籽去作坊榨成了菜籽油,小红为了测量菜籽油的密度,进行以下实验:

(1)用调节好的天平测量菜籽油和烧杯的总质量,操作情景如图甲所示,错误之处是:_______.
(2)重新调节好天平,小红称得菜籽油和烧杯的总质量为53.7g,然后将一部份菜籽油倒入量筒中,如图乙所示,读数时,视线应与液面的___(选填“A”或“B”)处相平,则量筒中菜籽油的体积是___cm3.
(3)再将烧杯放在天平上,称得剩余菜籽油和烧杯的总质量如图丙所示,则量筒中菜籽油的质量是___g,菜籽油的密度是___g/cm3.
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查看答案和解析>>【题目】在1标准大气压下,小明家利用天然气灶把质量为1kg的初温为20℃的水烧开.
(1)在此过程中水需要吸收多少热量?[水的比热容c=4.2×103J/(kg℃)]
(2)通过观察天燃气表得知消耗了0.02m3的天然气,如果天然气的热值为3.6×107J/m3 , 则天然气灶的热效率是多少?
(3)如用效率是84%标有“220V 800W”电热壶来烧开1kg的初温为20℃的水,则电热壶至少正常工作多少时间? -
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查看答案和解析>>【题目】小明在选用弹簧测力计的过程中,发现测量大小相同的力时,用不同规格的测力计,弹簧伸长的长度不一样.对哪些因素会影响弹簧的伸长量,小明有以下三种猜想:

猜想1:制造弹簧所用的材料可能影响弹簧的伸长量.
猜想2:弹簧的原长可能影响弹簧的伸长量.
猜想3:弹簧的粗细可能影响弹簧的伸长量.
小明为探究自己的猜想,设计出一个实验方案
①将一根弹簧剪成长度不同的两根,测出两根弹簧的原长分别为L1、L2;
②如图所示,固定弹簧的一端,用大小相等的力拉弹簧,测出两根弹簧的对应长度L1′、L2′;
③改变拉力的大小,重复实验步骤①②,记录实验数据.
(1)该实验方案研究的是猜想______(填写序号).
(2)实验方案中将“一根弹簧剪成长度不同的两根”,这样做是为了得到______和____均相同的两根弹簧.
(3)实验方案中“用大小相同的力拉弹簧”表明弹簧的伸长量还与______有关.
(4)探究此猜想需要研究和比较的物理量是____________和____________.
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查看答案和解析>>【题目】在测量学生奶密度的实验中。

(1)为了减小实验误差,应该选择图________(填“甲”或“乙”)中的量筒。
(2)把天平放在水平桌面上,把游码移到标尺的零刻度线处,发现指针偏左,应____________________,直到横梁平衡。
(3)小铭进行了如下实验:
A.把天平放在水平桌面上,调节横梁平衡;
B.用天平测出烧杯的质量m1;
C.将适量的学生奶倒入烧杯,测出烧杯和学生奶的总质量m2;
D.将烧杯中的学生奶全部倒入量筒,测出体积V。
考虑到学生奶在从烧杯中倒出时有残留,密度的测量值偏________。为此,同组的小浩提出只要调整实验顺序就可以解决这个问题,这个实验顺序是______________(填序号)。
(4)按照调整后的方案进行实验.在测量烧杯质量时砝码及游码的情况如图丙所示。实验数据如下表,其中①和②的数值分别为________、________。

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