【题目】利用如图所示装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”.将小球A、B分别拉到与竖直方向成一定角度θ的位置,然后都由静止释放,当小球摆动到竖直位置时,将与静止在水平面上的木块C发生碰撞,木块都会在水平面上滑行一定距离后停止.图中的摆长L都相同,θ1<θ2 , 球A、B的质量分别为mA、mB(mA<mB). ![]()
(1)如图甲、乙所示,同时释放A、B,观察到它们并排摆动且始终相对静止,同时到达竖直位置.这表明两小球在摆动过程中的任一时刻的速度大小与小球的无关.
(2)如图甲、乙所示,观察到B球能将木块C撞得更远.由此可得出结论: .
(3)图乙中小球B到达竖直位置时的速度(选填“大于”、“小于”或“等于”)图丙中小球B到达竖直位置时的速度.
(4)如图乙、丙所示,丙中木块C滑行得更远些,由此可得出结论: .
参考答案:
【答案】
(1)质量
(2)速度相同时,物体质量越大,动能越大
(3)小于
(4)质量相同时,物体速度越大,它的动能就越大
【解析】解:(1)甲乙两图中,小球的质量不同,由题意知,摆角相同,小球同时到达竖直位置,说明小球的速度大小与小球的质量无关;(2)mA<mB , 两球的速度相同,B球能将木块C撞得更远,说明B球的动能更大,因此可得速度相同时,物体质量越大,动能越大;(3)乙丙两图,小球的质量相同,θ1<θ2 , 所以丙图小球的速度更大;(4)图丙中木块C滑行得更远些,说明质量相同时,物体的速度越大,动能越大. 所以答案是:(1)质量;(2)速度相同时,物体质量越大,它的动能就越大;(3)小于;(4)质量相同时,物体速度越大,它的动能就越大.
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查看答案和解析>>【题目】如图所示是分别测量定值电阻R和小灯泡L两端电压和通过的电流后得到的U﹣I关系图线.由图可知,定值电阻R的阻值为Ω;小灯泡L的阻值会随其两端电压的升高而逐渐变 . 若将R、L并联后接在电压为2V的电源两端,干路中的电流是A;若将甲、乙串联后接在4.5V电路中,电路中的电流是A,此时电路的总功率是W.

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查看答案和解析>>【题目】如图甲所示,电源电压恒定不变,滑动变阻器R2最大阻值是20Ω.闭合开关,滑动变阻器的I﹣R图象如图乙所示,当滑片P滑至中点时,此时R2消耗的电功率为W,R1=Ω;当滑片P滑至最右端时,R2两端的电压为V,R1消耗的电功率为W,整个电路工作10min共消耗的总电能是J.

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查看答案和解析>>【题目】水的密度是1.0×10kg/m,合______g/cm。铜的密度是8.9×10kg/m。它表示的物理意义是________ 。通常情况下空气的密度是1.29_______ ;已知冰的密度为0.9×10kg/m,一块体积是80cm3的冰全部融化成水后,水的质量是________g,水的体积是__________cm3。
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查看答案和解析>>【题目】在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中,小明设计了如图电路.

(1)在连接电路时发现,还缺少重要一个元件,他应该在电路中再接入的元件是 .
(2)为粗略判断a、b两点间接入导体电阻值的大小,可观察灯泡的亮度,灯泡越亮,表示接入电阻值越 .
(3)另有甲、乙两位同学分别对小明的电路作了如下的改进:甲把灯泡更换为电流表;乙在原电路中串联接入电流表.你认为同学的改进更好一些,理由是: . -
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查看答案和解析>>【题目】这天,小红妈妈把自家种的油菜籽去作坊榨成了菜籽油,小红为了测量菜籽油的密度,进行以下实验:

(1)用调节好的天平测量菜籽油和烧杯的总质量,操作情景如图甲所示,错误之处是:_______.
(2)重新调节好天平,小红称得菜籽油和烧杯的总质量为53.7g,然后将一部份菜籽油倒入量筒中,如图乙所示,读数时,视线应与液面的___(选填“A”或“B”)处相平,则量筒中菜籽油的体积是___cm3.
(3)再将烧杯放在天平上,称得剩余菜籽油和烧杯的总质量如图丙所示,则量筒中菜籽油的质量是___g,菜籽油的密度是___g/cm3.
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查看答案和解析>>【题目】在测量小灯泡的电功率的实验中,小灯泡的额定电流为0.3A,灯丝阻值在10Ω~15Ω之间.所提供的器材有:电流表、电压表、电源(电压恒为6V)、开关各一个,滑动变阻器(50Ω 1A)一个,导线若干
(1)如图甲所示是小明没有连接完的实物电路,请用笔画线代替导线将实物图补充完整.
(2)闭合开关前,甲图中的滑片P应位于(选填“左”或“右”)端;闭合开关无论怎样移动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表无示数,原因可能是(写出一种即可).
(3)排除故障,闭合开关,移动滑片,当电流表的示数为0.3A时,电压表的示数如图乙所示,读数为V,小灯泡的额定功率为W.
(4)小红没用电压表,但多用了一个开关,其它器材与小明的相同,也测出了小灯泡的额定功率.她设计了如图丙所示电路图,请你帮她完成实验步骤并写出测定额定功率的表达式.
实验步骤:
①按图连接电路; 然后只闭合开关S1 , 移动滑片P,使电流表的示数为;
②再闭合开关S2 , 滑片P位置 (填:“动”或“不动”),记下电流表示数为I;
③小灯泡的额定功率的表达式:P额= .(可能用到的物理量有:电源电压U、灯泡的额定电流Ie、滑动变阻器的最大阻值R0、实验中测得的I)
(5)小亮利用该电路探究电流跟电阻的关系,他将小灯泡换成多个定值电阻R,保持电压表示数始终为2V,多次更换阻值不同的定值电阻R,并记录各次电流表的示数,若不更换其他器材,为了能够完成实验,更换的电阻阻值不能够大于Ω.
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