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【题目】甲乙两同学沿平直路面步行，他们运动的路程随时间变化的规律如图所示，下列说法中不正确的是（ ）
A．甲同学比乙同学晚出发4s
B．4s﹣8s内，甲乙同学都做匀速直线运动
C．0﹣8s内．甲乙两同学运动的路程相等
D．8s末甲乙两同学速度相等
参考答案：
【答案】D
【解析】
试题分析：解答此题需要先观察图象，明确横轴和纵轴所表示的物理量各是什么，然后结合选项逐一去分析．
解：A、由图可知，甲同学是在4s时才开始行走，他比乙同学晚出发4s，选项A正确；
B、4s～8s内，甲乙的图象都是一条直线，表明他们的路程与时间成正比，都做匀速直线运动，选项B正确；
C、0s～8s内，甲乙通过的路程都是5m，则甲乙两同学通过的路程相等，选项C正确；
D、甲同学从4s开始行走，到8s末行走了5m，用时4s，则甲的速度：v甲=
=1.25m/s；
乙同学从0s开始行走，到8s末行走了5m，用时8s，则乙的速度：v乙=
=0.625m/s．选项D错误．
故选D．
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查看答案和解析>>【题目】如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景．
（1）小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向相反，并通过调整来改变拉力的大小．
（2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片（能/不能）平衡，设计此实验步骤的目的是为了探究；
（3）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，此时小车保持静止．若在右盘中再加入一个较小的砝码，小车理应向右运动，但实际操作时小车往往仍保持静止．你认为出现这种现象的原因是；
（4）当实验现象与理论之间出现“不配合”时，可取的做法是 ．
A.否定相应的理论
B.放弃实验，直接认同相应的理论
C.查阅资料，了解理论的使用条件． -
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查看答案和解析>>【题目】小滨对家中的豆浆机非常感兴趣，于是，他收集了如下信息：如图甲是豆浆机的工作原理图，其中电动机是用来带动刀头将原料进行粉碎打浆的，额定功率P1＝200 W，R是加热电阻，额定功率P2＝1100 W．图乙是此豆浆机做一次豆浆时的工作信息．请你根据信息解答以下问题：
(1)豆浆机正常工作，打浆时的工作电流；
(2)豆浆机加热电阻的阻值；
(3)浆机正常工作做一次豆浆，总共消耗的电能．
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查看答案和解析>>【题目】有一架直升飞机重150000N，停在空中时，螺旋桨产生向上的举力，这个力是___________N；当它沿水平方向飞行时，竖直向上的举力是__________N，当它匀速下降时，举力将__________（填“变大”、“变小”或“不变”）．
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查看答案和解析>>【题目】为制作弹簧测力计，某物理实验小组对弹簧的伸长与拉力的关系作了探究．下表是他们利用甲、乙两根不同的弹簧做实验时所记录的数据． 表一
甲弹簧受到的拉力F1/N
0
1
2
3
4
5
6
甲弹簧的长度l1/cm
6.0
9.0
12.0
15.0
18.0
21.0
24.0
表二
乙弹簧受到的拉力F2/N
0
1
2
3
4
5
6
乙弹簧的长度l2/cm
6.0
7.5
9.0
10.5
12.0
13.5
15.0
（1）分析表一和表二数据可知： ①在一定条件下，弹簧伸长的长度与它所受的拉力成 ．
②在拉力相同的情况下，甲弹簧伸长的长度比乙弹簧（选填“大”或“小”）．
（2）如图所示的A、B两弹簧测力计分别使用了甲、乙两弹簧，它们的外壳相同，刻度线分布情况相同．则量程较大的是测力计，精度较高的是测力计（均选填“A”或“B”）．
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查看答案和解析>>【题目】关于声现象的说法，正确的是（ ）
A. 只要物体振动就一定能听到声音
B. 一切发声的物体都在振动
C. 用超声波可击碎人体内“结石”，说明声波能传递信息
D. 在常温下空气中，超声波的传播速度比次声波的传播速度快
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查看答案和解析>>【题目】大雪造成很多房屋垮塌，小明想知道屋顶的雪到底有多重，他找来器材进行了测量：
（1）①用弹簧测力计测出空杯子重力为0.2N； ②将杯子里装满水，用弹簧测力计测出总重，如图为N，
③将杯子里装满雪的样品，用弹簧测力计测出总重为0.8N．杯中雪的样品体积是cm3 ， 雪的样品密度是kg/m3 ．
（2）若屋顶面积为100m2 ， 雪的厚度为10cm，则屋顶雪的总重力是N．
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