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【题目】手托一个鸡蛋并匀速举高1米，手对鸡蛋做的功约是
A.0.5焦。B.5焦。C.50焦。D.500 焦。
参考答案：
【答案】A
【解析】
根据物理常识可知，1个鸡蛋的重力约为0.5N，手托一个鸡蛋并匀速举高1米，则手对鸡蛋做的功约为：
W=Gh=0.5N×1m=0.5J。
故选：A。
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查看答案和解析>>【题目】在用刻度尺测量物体长度时，下列要求中错误的是：
A.测量时刻度尺不能歪斜B.测量必须从刻度尺的左端零刻度线开始量起
C.读数时视线应垂直于刻度尺D.记录测量结果时可以不注明单位
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查看答案和解析>>【题目】在探究“水的沸腾”的实验中，当水温升到90℃时，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾5min后停止读数，部分数据记录如下表：
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
水的温度/℃
90
92
94
98
98
98
98
98
(1)某次数据没有记录，当时温度计示数如图1所示，请将表格内数据填上．________
(2)对于图1实验的装置图，在安装、调整实验器材时，科学合理的顺序是：______ （先A后B/先B后A）．
(3)根据表中实验数据，可知水的沸点是 ________℃；
(4)如（图2）a、b所示的两种情景，图________ （a/b）是沸腾时的情景；
(5)水沸腾时，可以看到水面上不停的冒“白气”，此“白气”是由于 ________（热水/水蒸气）遇到冷的空气 ________（液化/汽化）形成的．
(6)在探究结束后，四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度和时间关系的曲线，如图3所示．其中能正确反映水沸腾过程中温度随时间变化关系的是 ________．
(7)探究结束后，同学讨论发现，采取适当的措施可以减少从开始加热到沸腾的时间，请写出两条可行的方法：方法1： ________；方法2：________
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查看答案和解析>>【题目】回顾实验和探究（将下列实验报告中的空缺部分填写完整）
（1）探究电磁铁磁性强弱的影响因素实验过程
①如右图，闭合开关，发现电磁铁吸引大头针的数目较多：说明电磁铁的磁性强弱与有关．
②实验中两个电磁铁串联在一起，其目的是 ．
问题讨论
将电磁铁换成两段阻值不同的电阻丝，并在中间接入一段U形管，如图，这是为了研究电流产生的热量与的关系．
①一段时间后，会发现电阻一端U形管液面高度差较大．
②实验中用U形管液面高度差的大小显示电流产生热量的多少是运用了法．
（2）探究电磁感应现象方法
小雨想到既然“电能生磁”，那么“磁能否生电”？由此他开始了研究．小雨提出问题时运用了法．
过程
如图，当导体ab运动时，电流表指针发生偏转，说明有感应电流产生．
程序
提出问题﹣﹣猜想﹣﹣﹣﹣得出结论．
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查看答案和解析>>【题目】在学校走廊的墙壁上，贴着“禁止大声喧哗”的提示语。从物理学的角度来看，“大声”描述的是声音的____（选填“音调”、“响度”或“音色”）；“禁止喧哗”是从____处减弱噪声的。
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查看答案和解析>>【题目】目前，新能源主要集中在太阳能和风力发电上，而苏格兰开发海波发电却独树一帜。海波发电是利用海水起伏产生的波浪来发电的独特装置，其原理是利用海浪冲击时所产生的势能转化为机械能，再把机械能转化为______能。海波发电是继燃料发电、水力发电、风力发电和太阳能发电后第五种发电方式，其优点是______。
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查看答案和解析>>【题目】光线从空气斜射入水中，若入射角为40°，则折射角可能为
A.0°B.30°C.45°D.58°
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