【题目】小凡同学在做“观察水的沸腾”实验中![]()
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(1)他的操作如图甲所示,其中错误之处是 , 图乙中,表示水在沸腾时的现象是其中的图(选填“a”或“b”).
(2)小凡正确操作,得到如下数据,请根据表格描绘出图像.
时间/min | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
温度/℃ | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 |
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(3)从表格或图像中可知,此时水的沸点是.
(4)实验结束时,小凡发现撤掉酒精灯时,烧杯内的水没有立即停止沸腾,你认为可能的原因(写出一条即可).
(5)为了加快水的升温速度,可采取的措施中,下列不可行的是:.
A.换火焰较大的酒精灯进行加热
B.减少水量
C.提高水的初温
参考答案:
【答案】
(1)玻璃泡碰到烧杯底部,a
(2)解:如图所示:
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(3)98℃
(4)石棉网和烧杯底部温度较高,继续加热
(5)A
【解析】(1)他的操作如图20甲所示,其错误之处是温度计玻璃泡碰到烧杯底部.水沸腾前,下层水的温度高于上层水的温度,气泡在上升过程中,气泡中的水蒸气遇冷液化,气泡变小.沸腾后,上下层水温相同,气泡在上升的过程中,由于水的深度变小压强变小,气泡体积增大.通过比较可知:图(a)反映了水沸腾时的情景.(2)用描点法画出水吸热升温的图像,见上图.(3)由表可知,水沸腾时吸收热量温度不变,沸腾时的温度为98℃.(4)实验结束,小凡发现撤掉酒精灯时,烧杯内的水没有立即停止沸腾,是因为石棉网和烧杯底部温度较高,继续加热的缘故.(5)为了加快水的沸腾,可以减少水量或者提高水的初温,采取换火焰较大的酒精灯进行加热的方法不可行,所以答案是A.
所以答案是:(1)玻璃泡碰到烧杯底部,a(2)
(3)98℃(4)石棉网和烧杯底部温度较高,继续加热(5)A
【考点精析】解答此题的关键在于理解液体温度计的构造与工作原理的相关知识,掌握温度计的原理:是根据液体的热胀冷缩的性质制成的,以及对沸腾及沸腾条件的理解,了解沸腾:在一定温度下,在液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象.液体沸腾的条件:温度达到沸点,且能继续从外界吸热.
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查看答案和解析>>【题目】小亮同学利用“等效替代法”测量一粒花生米的密度,实验过程如图所示。请在下列空格中填写适当内容:

(1)如图甲,选择一粒饱满的花生米放入装有适量水的透明烧杯中,发现花生米下沉至杯底,则花生米完全浸没在水中下沉时所受的浮力 重力(选填“大于”、“等于”或“小于”)。
(2)如图乙,往烧杯中逐渐加盐并充分搅拌,直至观察到花生米处于 状态,随即停止加盐。
(3)如图丙,取出花生米,用调好的天平测出烧杯和盐水的总质量为 g。
(4)将烧杯中的盐水全部倒入量筒中,用天平测出空烧杯的质量为59g,如图丁,用量筒测出盐水的体积为 ml。
(5)通过公式计算出盐水的密度即可知花生米的密度,本实验中花生米的密度为 kg/m3
(结果保留两位小数)。
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查看答案和解析>>【题目】为了探究“物质的质量与体积的关系”,全班同学分成若干小组,分工合作,共同收集数据。

(1)选取铝和铜制成的实心金属组件各1套,形状如图所示。
①将托盘天平放在水平桌面上,将________移至标尺左端的“0”刻度线处,再调节平衡螺母,使横梁平衡,分别测出各金属块的质量。
②用直尺或量筒(排水法)分别测算出每个金属块的体积。
(2)如表所示为部分小组收集的质量和体积的数据:

①已根据表中数据画出了铜组件的m-V图,请在同一坐标上画出铝组件的m-V图______。
②分析图象可知:同种物质组成的不同物体,其质量与体积的比值________(填“相同”或“不同”);体积相同的不同物质,质量________;该比值反映了物质的一种特性,称为________。
③若测得另一铝质实心物体质量为135 g,则该物体的体积应为________cm3。
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查看答案和解析>>【题目】在生活中,人们经常用“高”“低”来形容声音,在“①女高音②男低音③引吭高歌④低声细语”中,描述音调的是 , 描述响度的是(选填序号).
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查看答案和解析>>【题目】有一质量为20kg的正方体物体放在水平地面上,它的体积为8×10﹣3m3,某人想通过如图所示的滑轮来竖直提起这个物体.则

(1)该物体的密度是多大?
(2)当人用250N的力向下拉绳子时,物体恰好能匀速上升,物体上升3m后恰好到达目标位置,求此过程中人所做的功是多大?
(3)该定滑轮的机械效率是多大?使用该滑轮的好处是什么?
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查看答案和解析>>【题目】某实验小组想知道家里的金沙菜油的密度,于是他们取了适量的菜油,带入实验室,进行测量.

(1)将天平放在水平台上,游码拨至标尺 处,并调节天平平衡;
(2)先用天平称出空烧杯的质量为31.5g,然后将适量菜油倒入烧杯,放在天平左盘上称量,右盘中的砝码和游码的位置如图甲所示,则烧杯和菜油的质量为 g;
(3)将烧杯中的菜油倒入量筒,其示数如图乙所示,菜油的体积为 mL;
(4)根据测量的数据,求得所测菜油的密度为 g/cm3;
(5)有同学联想到家中做汤时,菜油漂浮在水面上情景,同学们在小组讨论交流后,认为所测的菜油密度值偏大,只需要在上述实验步骤中增加一步操作能减少误差,你的操作是 .
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查看答案和解析>>【题目】测量仪器是科学探究中必不可少的,不同的测量仪器有不同的用途和使用方法。请根据己有的知识冋答下列问题:

(1)甲图中刻度尺的测量结果是________cm。
(2)写出乙图中使用弹簧测力计测力时的注意亊项____________。(写出一条即可)
(3)小逸同学用一架已调平的天平测量一块金属的质量为96.4g。当天平平衡时,天平右盘中共有______个砝码,丙图是该天平的标尺,则游码应调到______g的位置(只填数据,不需要在标尺上画游码位置)。
(4)实验室需要100g纯水,如果用丁图所示的量简来直接盛装,则水的体积为_______ ml。
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