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【题目】人耳能听到的声波的频率范围是20～20000 Hz，频率高于________Hz的声波叫超声波，地震时产生的强度大的________声波对人体十分有害。超声波在海水中的传播速度约为1500 m/s，在海面上用声呐装置向海底发射超声波，经过8 s收到从海底返回的声音，该处海洋深度为________m。
参考答案：
【答案】 20000 次 6000
【解析】
根据人耳的听觉范围分析解答：人耳能听到的声波的频率范围是20～20000 Hz，频率高于20000Hz的声波叫超声波；
地震时会产生次声波，因为次声波与人体的内脏器官频率接近，所以强度大的次声波对人体十分有害；
超声波在海水中的传播速度约为1500 m/s，在海面上用声呐装置向海底发射超声波，经过8 s收到从海底返回的声音，即声波在海水中传播了一个回来，所以该处海洋深度为：
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查看答案和解析>>【题目】如图所示用木槌敲击同一个音叉，第一次轻敲，第二次重敲．两次比较，下列判断正确的是（ ）
A．重敲音调高 B．轻敲响度大
C．两次敲击音色不同 D．两次敲击音调一样高
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查看答案和解析>>【题目】如图，把左右两只手分别放入热水和冷水中．然后，先把左手放入温水中，感觉温水的冷热程度；再把右手放入温水中，感觉温水的冷热程度．先后两次对温水冷热程度的感觉是（选填“左手感觉热些”、“右手感觉热些”或“一样热”）．这一现象表明（选填“物体的冷热程度叫温度”、“只凭感觉判断温度是可靠的”或“只凭感觉判断温度是不可靠的”）．
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查看答案和解析>>【题目】自己来制作“水瓶琴”，如图所示，在8个相同的水瓶中，灌入质量不同的水，水面的高度不等。
(1)若用相同的力敲击它们，就可以发出不同的音调，此时的声源是________(选填“空气柱”或“瓶和水”)，盛水越多，敲击时发出的声音的音调就越________。
(2)若用嘴依次吹瓶口，也可以发出不同音调的声音，此时的声源是________(选填“空气柱”或“瓶和水”)，瓶中的空气柱越短，振动得越________，频率越________，发出的声音的音调就越________。
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查看答案和解析>>【题目】（题文）如图所示，小明在做声学实验：
(1)他将刻度尺的一端紧压在桌面上，拨动伸出桌面的一端，会听到声音，这说明声音是物体______产生的。
(2)显著改变刻度尺伸出桌面的长度，用与上次相同的力拨动，能够听出声音的________(选填“响度”“音调”或“音色”)发生了变化，这说明声音的这个特性与物体振动的________有关。
(3)然后他保持刻度尺伸出桌面的长度不变，用大小不同的力拨动，能够听出声音的________ (选填“响度”“音调”或“音色”)发生了变化，这说明声音的这个特性与物体振动的________有关。他用到的实验方法叫________________________________________。
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查看答案和解析>>【题目】(1)如图甲所示，用细线拴着硬泡沫塑料小球，悬挂在铁架台上，用橡皮锤轻轻敲击音叉，音叉发声，泡沫小球弹起一个较小的角度；再用橡皮锤用力敲击音叉，音叉发声的响度________(选填“变大”“变小”或“不变”)，可看到泡沫小球弹起一个________(选填“较大”或“较小”)的角度。这个实验说明声音的响度与__________有关。站在远处的同学虽然可以看到小球弹起，却没有听到音叉发出的声音，说明人耳听到声音的响度还与__________________有关。
(2)如图乙所示，用橡皮锤敲打右边的音叉，左边的音叉也能发声，并把泡沫小球弹起，该实验能说明声音是由__________产生的、声波可在__________中传播、声波可以传递__________；若在月球上做这个实验，右边的音叉__________(选填“会”或“不会”)发声，左边的音叉________(选填“会”或“不会”)发声，原因是______________________。
(3)用泡沫小球的弹起来反映音叉的振动，这种研究问题的方法叫做__________________。
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查看答案和解析>>【题目】如图，两只完全相同的烧瓶中的电阻丝阻值分别为RA、RB，利用该器材不能完成的实验是（ ）
A. 若RA＜RB，烧瓶装入等质量的煤油，可以探究焦耳定律中电热与电阻大小的关系
B. 若RA=RB，烧瓶中装入等质量的水和食用油，可以比较他们的吸热能力
C. 若RA＞RB，烧瓶装入等质量的煤油且并联RA、RB，可以探究焦耳定律中电热与电流的大小关系
D. 若RA=RB，烧瓶中装入等质量的水和食用油，可以粗略测量食用油的比热容
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