Question

【题目】小明在“探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度、压力大小的关系”实验 中，设计了如下表格，并记录了部分实验数据．

序号	支持面	木块对支持面的压力/N	滑动摩擦力/N
①	木板	6	3.4
②	毛巾	10	7.4
③	（a）	（b）	5.4

（1）实验中为测定滑动摩擦力的大小，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块使其在水平 桌面做运动，根据滑动摩擦力与拉力是一对（选填“平衡力”或“相 互作用力”），可知滑动摩擦力的大小与拉力的大小相等．
（2）为完成实验探究，根据甲、乙、丙图信息，表格中至少还需要补充的一组内容是： （a） ， （b） ．
（3）为了探究滑动摩擦力的大小与压力的关系，应比较（填序号）两行，得到 初步的结论是 ．
（4）另外一组同学在测量中发现弹簧测力计的示数时大时小．对此，他们做出以下分 析，其中不可能的是：
A.木块对木板的压力大小可能是变化的
B.木板表面不同位置的粗糙程度可能是不同的
C.木板与木块的接触面积大小可能有改变
D.木块的运动可能不是匀速直线运动．

Answer 1

【答案】
（1）匀速直线；平衡力
（2）毛巾（或木板）；6N（或10N）
（3）②③（或①③）；接触面粗糙程度相同压力越大，滑动摩擦力越大
（4）AC
【解析】解：（1）用弹簧测力计水平向右拉动长方体木块，使其做匀速直线运动，此时木块在水平方向上受到了摩擦力和拉力是一对平衡力，所以大小相等；（2）根据控制变量法，增加的数据应与前2次实验中的其中一组对比，接触面的粗糙程度相同，压力不同，与其中一组压力相同，接触面的粗糙程度不同，由表中数据可知，第3次实验数据摩擦力比第1次大，而小于第2次，根据影响滑动摩擦力大小的因素，所以（a）可填毛巾（或木板），b应为6N（或10N）；（3）要探究滑动摩擦力的大小与压力的关系，要使两次实验接触面的粗糙程度相同，压力大小不同，所以应该选择②③（或①③）两行的实验数据，由表中数据知，在接触面的粗糙程度相同，压力越大，测力计示数越大，故，即滑动摩擦力越大．可以得出的结论是：接触面的粗糙程度相同，压力越大，滑动摩擦力越大．（4）A、由题意知，小明用弹簧测力计拉动木块在水平木板上运动，所以木块对木板的压力始终等于木块的重力，不会造成摩擦力的改变，所以测力计示数不会变化，故A错误； B、摩擦力大小受接触面粗糙程度的影响，木板表面不同位置的粗糙程度不同，可能会造成木块在不同位置所受摩擦力不同，引起测力计示数变化，B正确；
C、摩擦力大小与受力面积大小无关，所以受力面积的变化不会引起测力计示数的变化，C错误；
D、实验中水平拉动木块做匀速直线运动时，拉力大小等于摩擦力大小，若不是匀速，拉力与摩擦力不等，测力计示数可能会变化，故D正确．
故选AC．
所以答案是：（1）匀速直线；平衡力；（2）毛巾（或木板），6N（或10N）；（3）②③（或①③）；接触面粗糙程度相同压力越大，滑动摩擦力越大；（4）AC．