【题目】钞票的某些位置用荧光物质印上了标记,在紫外线下识别这些标记,是一种有效的防伪措施.某同学在较暗的环境中做了下列三次实验:
![]()
(1)如图甲所示,他用紫外线灯照射面值为100元的钞票,看到“100”字样发光。这表明紫外线能使___发光。
(2)如图乙所示,他用紫外线灯照射一块透明玻璃,调整透明玻璃的位置和角度,看到钞票上的“100”字样再次发光。这表明紫外线能被透明玻璃______。
(3)如图丙所示,他把这块透明玻璃放在紫外线灯和钞票之间,让紫外线灯正对玻璃照射,在另一侧无论怎样移动钞票,“100”字样都不发光。他做这次实验是为了探究________。
参考答案:
【答案】 荧光物质 反射 紫外线能否透过玻璃(玻璃对紫外线的吸收能力;玻璃对紫外线的反射能力等)
【解析】解答:(1)钞票上的100字样上有荧光物质,在紫外线的照射下,它可以发光;
(2)紫外线是一种不可见光,它在传播时也遵循光的反射定律;
(3)通过上面的探究可知紫外线荧光物质发光,当用玻璃挡住紫外线的传播路径时,另一侧的荧光物质不发光,说明紫外线不能透过玻璃,因此这是为了探究紫外线能否透过玻璃;(紫外线【看不见的光】)
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】在“大力士”比赛中,需要把一质量m=400kg,边长l=lm,质量分布均匀的立方体,利用翻滚的方法沿直线移动一段距离,如图所示.g取10N/kg.求:
①立方体静止时对水平地面的压强;
②翻滚立方体时,使立方体一边刚刚离开地面,所用最小力F的大小;
③“大力士”用翻滚的方法使立方体沿直线移动了10m,用时20s,“大力士”克服立方体重力做功的功率.
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图所示,体积为500cm3的长方体浸没在装有水的柱形容器中,细线对木块的拉力为2N,如图所示(g取10N/kg),求

(1)木块受到水的浮力;
(2)木块的重力;
(3)木块的密度;
(4)若剪断细线待木块静止后漂浮在水面上,此时木块受到水的浮力。
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图,将一束太阳光投射到玻璃三棱镜上,在棱镜后侧光屏上的AB范围内观察到不同颜色的光,则( )

A. A处应是紫光
B. 只有AB之间有光
C. 将照相底片放到AB范围B处的外侧,底片不会感光
D. 将温度计放到AB范围A处的外侧,会看到温度上升
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】阅读短文,回答问题。
彩 虹
彩虹是大气中一种光学现象,当阳光照射到半空中的水珠时,光线被折射和反射,在天空形成弧形彩带。
研究光线经过水珠的传播规律,可揭示彩虹形成的原因,如图甲所示,光线从点C进入半径为R的水珠,经点D反射,再从点E射出,AB是通过水珠球心O且与入射太阳光平行的直线,用x表示进入水珠的光线距AB的距离,α表示射出光线与AB的夹角,画出过入射点和球心O的直线(即该入射点的法线),进一步研究可以得出α与x的关系如图乙所示,入射的太阳光分布是均匀的,但射出的光线分布是不均匀的,在α最大时强度最大,能被地面上的人观察到。
牛顿发现,太阳光通过三棱镜后被分解成七种单色光。当太阳光进入水珠时,也产生类似效果。从同一点进入水珠的不同色光在水珠中沿不同路径传播,致使不同色光的α的最大值略有不同。
由于不同色光的α最大值略有不同,对某一水珠来讲只能有一种颜色的光被地面上的人看到,进入人眼的不同颜色的光来自内外不同弧线的水珠,所以人眼看到的彩虹由外圈至内圈呈红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色。

(1)在图甲中,如果连接OD,则∠CDO____(选填“>”“=”或“<”)∠ODE。
(2)根据图乙可知,x从0增加到R的过程中,α的变化情况是____。
A.增大 B.先增大后减小
C.减小 D.先减小后增大
(3)如图甲所示,光线从空气进入水珠的折射角随x增大而______。
(4)图乙给出的是红光的α-x图像,其α最大值是42°,则紫光的α最大值____(选填“大于”“等于”或“小于”)42°。
(5)图丙中画出了红光通过小水珠时α最大值的光路。请在图丁中画出红光通过大水珠(虚线圈)时α最大值的光路____________。(图丁中已画出小水珠的光路)
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图是本学期所学习使用的几种物理测量仪器,你会正确读数吗?

(1)刻度尺所测木块的长度是_____cm;尺子的分度值是________。
(2)小明早晨所测体温是_______℃;体温计与实验温度计结构上最大不同点是__________。
(3)小华体育课测的800米的成绩是_____分_____秒.
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度(分度值为1 cm)的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时:分:秒”)

(1)该实验目的是练习用___和_____测平均速度.
(2)该实验是根据公式____进行速度计算的。
(3)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较____(填“大”或“小”)。
(4)请根据图中信息回答
SAB=_____cm tBC=____s; VAB=____m/s; VBC=____ m/s。
相关试题