【题目】如图所示,用水平力F拉着长木板A在水平地面上做匀速直线运动,木块B始终静止不动,若不计绳重,下列说法中正确的是( ) ![]()
A.木块B不受摩擦力
B.木块B受到方向向左的摩擦力
C.木块B受到的重力和对木板A的压力是平衡力
D.拿掉木块B后,木板A在拉力F的作用下继续做匀速直线运动
参考答案:
【答案】B
【解析】解:A、木块B与A相互接触,有相对运动,故木块B受到摩擦力的作用,故A错误; B、滑动摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反,木块B相对于A向右运动,故木块B受到的摩擦力向左,故B正确;
C、木块B受到的重力竖直向下,对木板A的压力向下,故它们不是一对平衡力,故C错误;
D、木板A之所以做匀速直线运动是因为受到平衡力的作用,拿掉木块B后,木板A不受B的摩擦力,在拉力F的作用下木板A受到的力不再平衡,故木板A不会继续做匀速直线运动,故D错误.
故选:B.
【考点精析】根据题目的已知条件,利用平衡力的辨别的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握平衡力:平衡的物体所受到的力叫做平衡力.
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查看答案和解析>>【题目】大雪造成很多房屋垮塌,小明想知道屋顶的雪的密度,他找来器材进行了测量:
① 用弹簧测力计测出空杯子重力为0.2N ;
② 将杯子里装满水,用弹簧测力计测出总重,如图为________N ,

③ 将杯子里装满雪的样品,用弹簧测力计测出总重为0.8N 。
求:(1)杯中雪的样品体积是多少cm3 ?________
(2)雪的样品密度是多少? ____________
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查看答案和解析>>【题目】某同学研究动滑轮的使用特点,他每次都匀速提起钩码,研究过程如图所示,请仔细观察图中的操作和测量结果,然后归纳得出初步结论。已知动滑轮的重为0.2牛。

(1)比较(a)、(b)两图可知:______________________________________;
(2)比较(b)、(c)、(d)三图可知:_________________________________________。
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查看答案和解析>>【题目】工人用图所示的滑轮组运送建材上楼,每次运送量不定,滑轮组的机械效率随建材重量变化的图象如图乙,机械中摩擦力及绳重忽略不计,g=10N/kg.

(1)从图乙中看出,建材重400N时,滑轮组的机械效率为50%,则动滑轮重为多少?
(2)若某次运送建材的质量为50kg,则建材的重力是多少?
(3)若工人在1min内将建材匀速竖直向上提升了12m,作用在钢绳上的拉力为300N,求拉力的功率;
(4)当滑轮组的机械效率为60%时,运送建材的重力是多大? -
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查看答案和解析>>【题目】如图所示,重力为50N的木块A在大小为拉力F1作用下,10s内沿水平面匀速前进了0.5m,弹簧测力计的示数为10N(不计滑轮重及滑轮间的摩擦),则F1为____N,木块受到的摩擦力为____,拉力F1端的移动速度为______m/s,F1所做的功为______J,功率为________W.。

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查看答案和解析>>【题目】某小组探究杠杆平衡条件的实验中发现,当动力臂或阻力臂发生变化时,使杠杆平衡的动力大小就要随之改变,他们为了知道使杠杆平衡的动力大小与两个力臂大小之间的关系,他们在已调水平平衡的杠杆左端悬挂等重的钩码如图所示,将钩码对杠杆的作用力定为阻力F2,在支点另一侧通过悬挂钩码施加动力F1,调节动力臂l1及阻力臂l2大小使杠杆在水平位置平衡,并将实验数据记录在表一、表二中。


(1)分析比较实验序号______________的数据中动力F1与阻力臂L2变化的关系可以归纳得出的初步结论是:使杠杆在水平位置平衡,当阻力和动力臂相同,动力的大小与阻力臂成正比。
(2)分析比较实验序号1、2与3的数据及相关条件,这是在研究动力的大小与_______的关系,分析数据初步归纳得出的结论是:___________________________。
(3)进一步综合分析比较表一和表二中的数据及相关条件,可归纳得出初步结论:
(a)分析比较1 与4 ,2 与5 ,3 与6 的数据可初步归纳得到:___________________;
(b)分析比较1,2 ,3 或4 ,5,6 中的数据可初步归纳得到___________________,动力越大。
(4)为了使探究目的更全面,该小组要进一步得出动力大小与阻力的关系,请在表三的第二、三、五列填入拟进行实验的数据,以达到研究目的____________。

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查看答案和解析>>【题目】测量两位同学从一楼登上到三楼做功快慢的实验,下表是两位同学的实验数据,其中实验次数1、2做功快慢相同并且最快,次数4做功快慢其次,次数3做功最慢:

(1)比较实验次数1和3可得到:当__________________________,做功越快;
(2)比较实验次数_____可知:当两位同学做功多少相同时,所用时间越短,做功越快;
(3)当做功多少和做功时间均不相同时,需要对表格中的数据进行综合分析,当_______,做功越快.因此,为了比较两位同学做功的快慢,应该在表格最后一列增加一栏项目,这个项目是_________(要写上单位),为此物理学中引入了一个新的物理量叫________.
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