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【题目】光射到平面镜上，若入射光线与法线的夹角为30°，则反射角为
A．15° B．20° C．30° D．60°
参考答案：
【答案】C
【解析】
试题分析：光射到平面镜上，若入射光线与法线的夹角为30°，说明入射角是30°，根据反射定律：反射光线、入射光线和法线在同一表面内，反射光线和入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角，则反射角为30°，正确选C。
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查看答案和解析>>【题目】某同学利用图示装置来研究凸透镜成像
(1)实验中，应调整烛焰、凸透镜和光屏三者的中心在 ；
(2)如图1所示，当凸透镜位于光具座上A处时，恰好在光屏上成清晰的像，成的是 （选填“正立”或“倒立”）的像，
(3)在保持(2)中蜡烛和光屏位置不变的情况下，将凸透镜向右移到B处（图中未标出）．光屏上再次成清晰的像，成的是 （选填“放大”、“ 缩小”或“等大”）的像：
(4)在上述探究括动中，若已知蜡烛与光屏间的距离为L0，与凸透镜第一次所在位置A间的距离为L，如图2所示．则该透镜焦距f L（选填“>”、“ <”或“=”）．透镜先后两次所在位置A、B之间的距离s= （用/L0、L表示）。
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查看答案和解析>>【题目】小涛利用如图所示的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响，进行如下操作：
a、图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。
b、如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。
c、如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。
请针对以上操作回答下列问题：
（1）以上操作中错误的一次是 _____________（选填“a”、“b”或“c”）。
（2）对比两次正确实验操作能说明：小车受到的阻力越小，通过的距离越_____，速度减小的越 ________ 。
（3）纠正错误后，多次实验进行分析，并进一步推测：在水平面上滑行的小车，如果受到的阻力为零，它将______________。
（4）为了得出科学结论，三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑，这样做的目的是：使小车从斜面上同一位置到达底端水平面时_____________。
（5）在水平面滑行的小车受到的重力和小车对水平面的压力__（“是”或“不是”）一对平衡力。
（6）上述探究实验中用到的研究方法有科学推理和_______________。
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查看答案和解析>>【题目】在“探究二力平衡条件”的活动中,主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究目的。
(1)如图,甲装置是探究二力平衡条件的一种方法,实验中通过改变砝码的_____来探究二力大小的关系;通过扭转小车松手后观察小车的状态,来探究二力是否___________ 。
(2)小明发现用图甲装置无法完成全部探究过程,又设计了图乙所示的装置。在卡片平衡时,用剪刀将卡片从中间剪开,并观察随之发生的现象,由此可以得到二力平衡的又一个条件__________。把硬纸板支撑起来,不再与桌面接触的目的是_____________________。
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查看答案和解析>>【题目】下列现象中，能说明分子在不停地做无规则运动的是( )
A.冬天，雪花纷飞
B.八月，桂花飘香
C.扫地时，灰尘漫天飞
D.擦黑板时，粉笔灰在空中飞舞 -
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查看答案和解析>>【题目】关于温度、内能和热量，下列说法正确的是( )
A.物体内能增加时，温度不一定升高
B.物体内能减少时，一定放出热量
C.物体内能减少时，一定对外做功
D.温度高的物体含有的热量比温度低的物体多 -
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查看答案和解析>>【题目】小强同学用一个弹簧测力计、一个圆柱体金属块、两个相同的烧杯(分别装有一定量的水和未知液体)，对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究。下图表示探究过程及有关数据。
（1）在第②步中圆柱体金属块所受浮力F浮=______N
（2）分析____ ，说明浮力大小跟物体排开液体的体积有关；分析第①④⑤步，说明浮力大小跟____有关。
（3）聪明的小强还计算出了未知液体的密度为 ________________ kg/m3
（4）小强边做边思考，觉得浮力可能跟物体的重力有关。
于是小强利用上面实验中的器材，同时又找来了体积相同的实心铁块和铝块，设计了实验进行探究，实验过程如下，请你帮他把实验步骤补充完整。
①用弹簧测力计分别测出铁块和铝块的重力为G1、G2；
②用弹簧测力计分别拉着铁块和铝块_____________________，读出弹簧测力计的示数分别为F1、F2；
③实验结束后，小强认真分析了数据,如果______________则可证明浮力与物体的重力无关；
④小强结束了自己的实验探究，就马上得出了自己认为具有普遍意义的结论。请你分析小强的实验设计的不足之处___________________________________________________________。
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