【题目】在探究“液体内部压强与哪些因素有关”的实验中,某小组同学用一个两端开口的玻璃管、下面扎有橡皮膜的器材做实验,如图所示。
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实验时,管中倒入的液体越来越多,橡皮膜下凸的程度越显著,小民提出猜想:液体内部压强可能与液体的质量有关;小红根据液体越来越深,橡皮膜下凸的程度越显著,于是猜想:液体内部压强可能与液体的 有关。
为了验证猜想,他们按图所示器材来验证(B、C器材底部都可以与A连接组合使用),实验时他们在两容器中倒入同种液体、液面位置如图所示,两容器中液体的质量 (选填“相同”或“不同”),这时,他们是在验证 (选填“小红”或“小民”)的猜想。若记录的橡皮膜下凸的程度相同,说明该猜想是 (选填“正确”或“错误”)的。
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参考答案:
【答案】深度; 不同; 小民; 错误
【解析】分析:(1)液体的压强与液体的深度和密度两个因素有关,研究时要采用控制变量法的思想;
(2)本实验中液体的压强的大小是通过橡皮膜下凸的程度体现的,橡皮膜凸的程度越显著,说明液体的压强越大.
解答:解:(1)实验时,管中倒入的液体越来越多,液体越来越深,橡皮膜下凸的程度越显著,说明液体内部压强可能与液体的深度有关;
(2)图2中两个容器的形状不同,在两容器中倒入同种液体、液面位置相同,因此两容器中液体的质量是不同的;但是橡皮膜凸起的程度相同,说明产生的压强相同,小明的猜想是错误的.
故答案为:深度;不同;小民;错误.
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查看答案和解析>>【题目】(1)根据图中磁感线的方向,标出小磁针静止时的N极和电源的正极+。
(2)如图所示,小亮发现教室中一个开关可以同时控制两盏额定电压为220V的灯,并且这两盏灯能正常发光。请你在图中画出电路的正确连接情况。

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查看答案和解析>>【题目】下面是教材中的几幅图,对图中所示的情景,下列说法正确的是




A. 踢足球时,脚也会感觉疼,说明物体间力的作用是相互的
B. 跳远运动员助跑可以提高成绩,是因为运动员的速度越大,身体的惯性越大
C. 水平用力推车但没推动,是因为他的推力小于车所受的阻力
D. 男孩向下踩蹦蹦杆的力与杆对他的向上的弹力是一对平衡力
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查看答案和解析>>【题目】(1)在验证欧姆定律实验中,所连接的电路如甲图所示,当E.F间接入的电阻Ro保持不变时,移动滑动变阻器R的滑片P,读出三组不同电压下的电流值。可探究出:当电阻一定时,电流与电压成 比。调节变阻器的滑片P,使电压表的示数为U,再依次将E.F间的电阻Ro换成定值电阻R1.R2,且R2>R1>Ro,要使E.F间的电压表示数保持U不变,应将滑动变阻器的滑片P逐渐向 (选填“A”.“B”)端移动,可探究 (选填“电流与电阻”.“电压与电阻”)的关系。

(2)在测小灯泡的电功率时,将E.F间的电阻换成一只额定电压是“3.8V”的小灯泡。在乙图电路中,当滑动变阻器的滑片P向 (选填“A”.“B”)端移动时,灯泡L逐渐变亮,电压表的示数逐渐变大,电流表的示数逐渐 (选填“变大”.“变小”),通过比较还发现。在灯泡逐渐变亮的过程中,电压表示数与电流表示数的比值在增大,造成这一比值增大的原因是 。当小灯泡两端电压表的示数为3.8V时,电流表示数如图丙所示,则电流表的示数为 A,小灯泡的电功率为 W。最后
归纳时,老师告诉同学们,电压表的内阻很大,它并联在电路中时,只有极小的电流通过电压表,可以忽略不计,我们就是用上述方法测量小灯泡电功率的,假如考虑了电流通过电压表的影响。你们测量的小灯泡额定功率比小灯泡真实的额定功率 (选填“偏大”.“偏小”.“相等”)
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查看答案和解析>>【题目】半导体材料的导电能力介于导体和绝缘体之间,其电阻受温度影响较大。如图甲是某种半导体材料的电阻随温度变化的关系图象。如图乙是小明和他的同学根据半导体材料这种电阻的特性自制的半导体温度计的原理图,利用电流表的示数来指示某一空间的温度。已知电源电压恒为12V,电流表的量程为0.6A,R0为定值电阻。请你回答下列问题:

(1)定值电阻R0的作用是 。
(2)当环境温度为20℃时,电流表的示数为0.2A,则定值电阻R0的阻值为多少?
(3)该温度计能测量的最高温度为多少?此时电路中消耗的电功率为多少?

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查看答案和解析>>【题目】在国际单位制中,质量的单位是( )
A. ℃ B. m C. kg D. K
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查看答案和解析>>【题目】【2016天津卷】直升飞机沿竖直方向匀速升空时,在竖直方向受到升力F、重力G和阻力f,下面关于这三个力的关系式正确的是( )
A.F>G+f B.F<G-f C.F=G+f D.F=G-f
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