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【题目】在研究并联电路的电路规律时，某次实验所用的实验器材如图1所示，请根据要求完成下列任务： 
（1）按照图2所示的电路图，以笔画线代替导线，完成图1的电路连接．
（2）实验时，电流表A1 ， A2的示数如图3所示，通过L1的电流为A；若不计实验误差，请在图4中标出电流表A3的指针位置． 
参考答案：
【答案】
（1）解：根据电路图可知，两灯并联，A1测量L1的电流，A2测量L2的电流，A3测量干路电流，S控制整个电路，连接如图1所示
（2）0.3
【解析】解：（2）电流表A1的量程为0～0.6A，分度值为0.1A，此时示数为0.3A，故通过L1的电流为0.3A；A2量程为0～0.6A，分度值为0.1A，此时示数为0.5A，根据并联电路电流特点：干路电流等于各支路电流之和，则A3示数为0.3A+0.5A=0.8A，指针位置如图2所示． 
所以答案是：（1）如图1所示；（2）0.3；如图2所示．
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查看答案和解析>>【题目】一定质量的水从30℃升高到80℃，吸收了4.2×105J的热量，水的质量是kg．沿海多水，内陆多砂石，夏季风从海洋吹向陆地，是因为 ．
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查看答案和解析>>【题目】如图所示，电源电压不变，R1=2Ω，R2=3Ω，R3=4Ω．只闭合S，电流表A1、A2示数之比为 ， 电压表V1、V2示数之比为 ． 再闭合S1、S2 ， 电流表A1、A2示数之比为 ， 电压表V1、V2示数之比为 ．
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查看答案和解析>>【题目】下面为王锐同学在实验室做的一组探究实验，请根据实验情景回答问题．
（1）如图1所示，将两个表面光滑的铅块相互紧压后黏在一起说明 ．
（2）如图2所示是“探究不同物质吸热的情况”的实验．将质量相等的水喝煤油分别装在两个相同的烧杯中，然后用两个相同的酒精灯加热并不断搅拌，每隔2min记录一次温度，实验记录如表：加热时间/min
0
2
4
6
8
温度/℃
煤油
20
22
24
26
28
水
20
21
22
23
24
①本次实验采用的科学方法是 ．
A．控制变量法 B．理想实验 C．比值定义法 D．类比法
②分析表格数据可知：升高相同的温度，吸收热量少的物质是 ．
（3）如图3所示，电压表的示数为V． -
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查看答案和解析>>【题目】欧姆坚持不懈的探索精神，激发了同学们的学习热情，王锐同学为探究小明提出的问题，设计如图2所示电路，并准备了充足的实验器材．
（1）在“探究电流与电压的关系”的实验中下面是王锐同学写的实验步骤，但是不够全面，请你补充完整．
①调节电流表、电压表，使指针归零；
②断开开关，按照电路连接实物，将滑动变阻器的滑片置于；
③用开关试触，检查电路连接是否正确；
④；
⑤ ， 用电流表测电阻中的电路I2 ， 用电压表测电阻两端的电压U2 ， 并记入表格；
⑥重复以上步骤，共做6次试验，将I3、U3、I4、U4、I5、U5、I6、U6记入表格；
⑦收拾试验器材．
（2）如表是探究电流与电压关系时记录的几组实验数据，通过对表中数据的分析，可得到的初步结论是 ．实验次数
1
2
3
4
5
6
U/V
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
3
I/A
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
（3）王锐还想接着探究“通过导体的电流跟导体电阻的关系”．先后6次改变A、B间的电阻值（如图3），测得相应的电流值，并记录在表中．实验次数
I/A
A、B间电阻值R/Ω
1
0.80
5
2
0.60
10
3
0.48
15
4
0.40
20
5
0.34
25
6
0.30
30
①王锐分析表中数据，发现总结不出电流跟电阻的定量关系，你认为其原因是；
②王锐认真思考后发现了自己在实验过程中的错误，并采取了正确的实验操作．每次改变电阻值后，应该采取的正确操作是；
③正确操作实验后，王锐将得到的实验数据记录在表中，请分析表中的数据，归纳出导体中的电路跟导体电阻的关系 ．实验次数
1
2
3
4
5
6
R/Ω
5
10
p>15 20
25
30
I/A
1.20
0.60
0.40
0.30
0.24
0.20
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查看答案和解析>>【题目】如图所示，电源电压为12V，电压表示数为4V，R1为5Ω，求电流表的示数和R2的阻值．
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查看答案和解析>>【题目】如图所示是“探究凸透镜成像”实验的装置．实验时，先调节烛焰、凸透镜，光屏三者的中心大致在同一高度上，然后不断改变蜡烛到凸透镜的距离，并移动光屏的位置，得到的实验数据如表．
（1）图甲中所示的实验操作目的是什么？
（2）实验过程中，观察到随着蜡焰位置的变化，像的变化有两个转折点，分析表中数据据认为这两个转折点的位置在何处？它们分别是像的哪种变化过程的转折点？
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