【题目】
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(1)除了图中所示的器材,还需要一个重要的测量仪器是 .
(2)若操作正确无误,根据乙可知此时烧杯中水的实际温度是 ℃.
(3)表是本实验过程中不同时刻的温度记录,小明由于粗心大意记错了一个实验数据,你认为错误的数据是 ℃,你这样判断的理论依据是 .
时间/min | … | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | … |
温度/℃ | … | 96 | 97 | 98 | 98 | 95 | 98 | 98 | … |
改正数据后,小明根据实验数据判定该地水的沸点为 ℃,可能的原因是当地的大气压 (选填“大于”、“等于”或“小于”)1标准大气压.
(4)实验中为了减少从开始加热到沸腾所用的时间,可以采取的措施是 (写出一种即可).
参考答案:
【答案】(1)秒表;(2)94;(3)95;水在沸腾过程中吸热,温度保持不变;(4)减少水的质量.
【解析】试题分析:(1)探究水的沸腾需要探究水的温度随时间的变化,所以需要测量温度和时间的仪器;
(2)在进行温度计的读数时,注意其分度值;
(3)根据水沸腾过程中温度保持不变的特点分析出表格中错误的数据;
根据沸点随气压的增大而升高的特点分析当地气压与标准气压的大小关系.
(4)实验过程中,加热时间比较长,可能是水太多,可能是水的初温太低,可能是火力太小.
解:
(1)在实验中,还需要用秒表记录时间,所以除了需要温度计外,还需秒表;
(2)由图知,温度计的分度值为1℃,所以其示数为94℃;
(3)水在沸腾过程中温度保持不变,由表格中数据知,水从第10min开始沸腾,沸腾过程中的温度是98℃,而第12min的温度为95℃,所以此数据记录错误;
此时水的沸点低于标准大气压下的沸点100℃,所以当地的大气压低于标准大气压.
(4)实验过程中,加热时间比较长,由记录的数据知,水的初温是94℃,可能是水太多,要减少水的质量,可能是火力太小,要增大火力.
故答案为:
(1)秒表;(2)94;(3)95;水在沸腾过程中吸热,温度保持不变;(4)减少水的质量.
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查看答案和解析>>【题目】家庭电路中,熔断器是在电路超负荷运行或发生__________(短路/断路)时起保护作用的装置。小红家的电能表2月底的示数为
,3月底的示数为
,则她家3月份消耗的电能为__________kW·h。电灯开关断开时,小红用测电笔分别检测开关的两个接线柱,氖管一次发光,一次不发光。据此,小红__________(能/不能)确定该开关接在火线上. -
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查看答案和解析>>【题目】在测定额定电压为3.8V的小灯泡(电阻大约为10Ω)额定功率的实验中,小明连接了如图甲所示的电路,其中电源电压为6V且保持不变。

(1)请将实物电路连接完整(要求:滑动变阻器的滑片向左移动时小灯变亮)。
(2)在连接电路时,开关必须 。若有A(5Ω 1A)、B(10Ω 0.5A)和C(15Ω 0.2A)三个滑动变阻器可供选择,则应该选择变阻器 (填“A”、“B”或“C”)连入电路,才能保证实验顺利进行。
(3)在实验中,若电压表示数为2V,则小灯泡的实际功率 额定功率(填“大于”、“小于”或“等于”);在此基础上,为了能测量小灯泡的额定功率,必须将滑片P向________(填“A”或“B”)端移动,当电压表的示数为 V时小灯泡正常发光,此时电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为 W。
(4)小明根据测量小灯泡实际功率的多组实验数据,作出了I﹣U图象,如图丙所示.结果发现图象不是直线,这表明通过小灯泡的电流与其两端的电压 (填“成”或“不成”)正比,这是因为 。
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查看答案和解析>>【题目】向手背吹气时,手背感觉凉爽;而向手背哈气时,手背感觉湿热.这是因为:吹气时可以加速手背汗液的(请填发生的物态变化),同时会在手背热;呵气时呵出的水蒸气在手背遇冷 , 同时会在手背热.
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查看答案和解析>>【题目】关于声现象,下列说法正确的是( )
A. 声音在固体物质中的传播速度一般比在空气中的传播速度更慢
B. 中考期间学校路段禁止鸣喇叭,这是在声源处减弱噪声
C. 利用超声波可以测月球与地球之间的距离
D. 用超声波能粉碎人体内的结石,说明超声波具有能量
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查看答案和解析>>【题目】电梯是高层住宅必备的交通工具。如图25甲所示是某种升降电梯工作原理图,它由轿厢、对重、电动机、钢丝绳、滑轮等部件连接组成,电动机和对重通过钢丝绳分别给轿厢施加拉力,连接轿厢的两根钢丝绳非常靠近,轿厢与对重的运动方向始终相反。对重的质量为400kg,空轿厢的质量是500kg,额定载重量是1000kg。某次电梯满载上升时的v一t图像如图乙所示。不计钢丝绳重力和一切摩擦。(g=10 N/kg)

(1)电梯匀速上升的高度是多少?
(2)电梯匀速运动阶段,对重的重力做的功是多少?
(3)电梯匀速运动时,电动机钢丝绳对轿厢拉力的功率是多少?
(4)简述对重的作用。(至少两条)
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查看答案和解析>>【题目】小华同学利用图甲所示装置对100g冰加热,他每隔相同时间记录一次温度计的示数,并观察物质的状态.图乙是他根据记录的数据绘制的温度﹣﹣时间图象,根据图象可知:

(1)冰属于 (选填“晶体”或“非晶体”);
(2)在BC阶段物质处于 状态(选填“固体”、“液体”或“固液共存”);
(3)设相同时间内物质吸收的热量相同,则BC阶段物质共吸收了 J的热量(c冰=2.1×103J/kg℃,c水=4.2×103J/kg℃);
(4)图丙是另一位同学在完成同一实验时绘制的温度﹣﹣时间图象,老师认为他的C段数据有问题,老师做出这样的判断的依据是 .
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