【题目】小磊在探究凸透镜成像规律时,将一个焦距为f的凸透镜固定在光具座上50cm刻线处. ![]()
(1)实验过程中,他将点燃的蜡烛放置在光具座上20cm刻线处,移动光屏,使烛焰在光屏上成清晰的像,如图甲屏所示,此实验现象可以说明的成像特点.(选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”).
(2)接着他保持透镜的位置不变,改变蜡烛的位置,使蜡烛从20cm刻线处向透镜方向移动(选填“靠近”或“远离”),然后移动光屏,直到光屏上再次出现烛焰清晰的像,如图乙屏所示.
参考答案:
【答案】
(1)照相机
(2)靠近
【解析】解:(1)如图,物距大于像距,成倒立缩小的实像,应用于照相机.(2)要得到倒立、放大的实像,需要减小物距,增大像距,所以蜡烛靠近凸透镜,光屏远离凸透镜.所以答案是:(1)照相机;(2)靠近.
【考点精析】利用凸透镜成像规律及其探究实验对题目进行判断即可得到答案,需要熟知巧记凸透镜成像的区分:物近像远像变大, 一倍焦距分虚实,二倍焦距分大小, 实像总是倒立的.
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查看答案和解析>>【题目】利用如图所示的装置做“测滑轮组机械效率”的实验,在全班交流时,老师汇总了6个小组的实验数据记录,如下表所示.


对这6组实验数据进行比较分析,同学们基本形成了下列一些认识.
(1)比较3、4两小组的实验数据,有同学认为_________可能是影响滑轮组机械效率的因素之一,并且_________两小组的实验数据可以支持这种看法.
(2)比较3、5两小组的实验数据,有同学认为________可能也是影响滑轮组机械效率的因素之一,并且_________两小组的实验数据可以支持这种看法.
(3)对于1、2两小组的实验,所用动滑轮重和提起的钩码重都相同,而测出的滑轮组机械效率却不同.关于这个问题,同学们分别提出了两种猜想:
A.可能是滑轮工作时的摩擦不同造成的;
B.可能是实验观察或操作存在某些问题造成的.
大家认为,这两种猜想都是有道理的.那么:
①你认为,提出猜想A的理由是____________________________.
②对于猜想B,你认为有哪些观察或操作因素会影响测量结果?请说出两点:
a.________________________;b._______________________.
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查看答案和解析>>【题目】小亮看到工人利用斜面把货物推到小车上,联想到物理课上学到的知识,提出了以下两个问题:
a.斜面越缓越省力,是不是机械效率也越高呢?
b.对于同一个滑轮组,提升的物体越重,机械效率越高.对于同一个斜面,是不是所推的物体越重,机械效率越高呢?

为了解决以上问题,小亮与几个同学一起用如图所示的装置进行了多次实验探究,记录的部分实验数据如下表:

(1)表格中缺少2个数据,请补充完整. __________(保留一位小数)
(2)实验操作过程中,应沿斜面向上__________拉动木块;实验时要使木板的倾角变大,应该把木板下面的木块向______(填“左”或“右”)移动.
(3)通过对比实验①②的数据,可以得出结论:其他条件相同时,斜面越缓越省力,机械效率越__________.
(4)通过对比实验________(填实验序号)的数据,可以得出结论:对于同一斜面,机械效率与所拉物体的重力__________.
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查看答案和解析>>【题目】用如图所示的实验装置测量杠杆的机械效率.实验时,竖直向上匀速拉动弹簧测力计,使挂在较长杠杆下面的钩码缓缓上升.

(1)实验中,将杠杆拉至图中实线位置,测力计的示数F为______N.钩码总重G为1.0 N,钩码上升高度h为0. 1 m,测力计移动距离s为0. 3 m时,杠杆的机械效率为_______%.请写出使用该杠杆做额外功的一个原因:______________.
(2)为了进一步探究杠杆的机械效率与哪些因素有关,一位同学用该实验装置,先后将钩码挂在A、B两点,测量并计算得到如表所示的两组数据:

根据表中数据,能否得出“杠杆的机械效率与所挂钩码的重力有关,钩码越重其效率越高”的结论?
答:_________(填“能”或“不能”),请简要说出两条理由:①_____________;②___________.
(3)若仅将钩码从A点改挂到B点,其他因素不,则杠杆的机械效率将________(填“变大”“变小”或“不变”),理由是______________________.
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查看答案和解析>>【题目】如图所示,质量为60 kg的工人用滑轮组提升重物,每个滑轮的重力均为50 N.

(1)用滑轮组让重力为250 N的物体匀速上升2 m的过程中,人做的有用功为多少?
(2)若绳子能够承受的最大拉力为400 N,提升重物的过程中,绳子重和摩擦对应的额外功始终占总功的10%,求滑轮组的最大机械效率.
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查看答案和解析>>【题目】如图所示是小阳在“探究阻力对物体运动的影响”实验,他使同一辆小车从相同斜面的同一高度由静止滑下,分别在不同材料的水平表面上运动.

(1)实验时将小车从相同斜面的同一高度由静止滑下,是为了使小车到达水平面时具有相同的
(2)通过实验可以说明:小车受到的阻力越小,通过的距离越 .
(3)通过实验和科学推理可得:运动的物体当不受外力作用时,它将保持状态. -
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查看答案和解析>>【题目】将正在发声的手机、电铃或接通电源的音乐芯片悬挂在广口瓶内,再把瓶内的空气抽出如图所示,声音逐渐变小但始终能听到声音。原因是( )

A. 瓶内已被抽成真空,真空亦能传声;
B. 声源发声太强,换用发声较弱的声源;
C. 离实验瓶远一点,就可以听不到声音;
D. 瓶内仍有少量空气,悬挂声源的固体亦能传声。
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