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【题目】对放在桌面上的文具盒来说，下列各组力中属于一对相互作用力的是
A. 文具盒的重力利文具盒对桌面的压力
B. 文具盒的重力和桌面对文具盒的支持力
C. 文具盒的重力和桌子的重力
D. 文具盒对桌面的压力和桌面对文具盒的支持力
参考答案：
【答案】D
【解析】A、文具盒的重力和文具盒对桌面的压力，二者在同一方向上，不符合题意；
B、文具盒的重力和桌面对文具盒的支持力，符合二力平衡条件，不符合题意；
C、文具盒的重力和桌子的重力，二者在同一方向上，不符合题意；
D、文具盒对桌面的压力和桌面对文具盒的支持力，符合相互作用力的条件，符合题意．故选D．
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查看答案和解析>>【题目】某同学进行测量记录时因粗心漏掉了单位，请你补上：物理教科书的厚度为8.2_____________，课桌的宽度为0.65_________．
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查看答案和解析>>【题目】图甲是智能怀旧灯，与灯串联的调光旋钮实质是滑动变阻器，图乙是简化的电路原理图。灯L标有“6V 1.2W”字样，当滑动变阻器的滑片P在a点时，灯正常发光，AB两端电压不变，不考虑温度对灯丝电阻的影响。问：
（1）灯丝的电阻和AB两端的电压U是多少？
（2）当滑动变阻器接入电路中的电阻是10Ω时，灯消耗的实际功率是多少？
（3）当滑片P位于中点b和最右端c点时，灯两端电压之比是5:4，则滑动变阻器的最大阻值是多少？
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查看答案和解析>>【题目】我们知道，滑动变阻器连入电路中的电阻线越长，电阻越大。小亮想设计一个实验，探究通过滑动变阻器的电流I与连入电路中的线圈长度L是否成反比的关系。
可选择的器材：研究对象滑动变阻器R1、学生电源、定值电阻R0、滑动变阻器R2、电阻箱R3（符号：）、两个电流表、开关、若干导线及刻度尺。
（1）请选择适当器材，在虚线框中画出合理的电路图，并标出选择的电阻。
（2）针对你设计的电路，你认为闭合开关后，操作中应注意的问题是：____________。
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查看答案和解析>>【题目】将一实心小物块轻轻放入装满水的烧杯中，物块漂浮在水面上，有1/4的体积露出水面，从烧杯中溢出的水重为1 N。则物块漂浮时与未放入物块时相比较，烧杯中的水对烧杯底部的压力将______(选填“减小”“不变”或“增大”)；若用与物块相同的材料制成一个1 m3 的实心物体，其质量为______ kg。
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查看答案和解析>>【题目】下列几种说法中，正确的是（ ）
A．冰棒周围的“白气”，是冰升华形成的水蒸气
B．把5℃的水放入0℃的房间，水将会结冰
C．冬天户外的水管容易冻裂，是由于水结成冰后体积变大的缘故
D．给冰加热，冰的温度一定升高
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查看答案和解析>>【题目】现有甲、乙、丙三盏灯，分别标有“30V 20W”、“220V 20W”、“36V 20W”的字样，它们均在额定电压下工作，比较它们的亮度，哪一盏灯最亮．（ ）
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 一样亮
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